Донехно Анастасия
Конспект занятия по речевому развитию «Дикие животные»
Конспект занятия по речевому развитию для детей 2го года жизни «Дикие животные»
Цель: Повторение диких животных.
Задачи:
- обогащение, закрепление и активизация словаря;
- обогащать пассивный словарь детей;
- совершенствовать процесс перевода слов из пассивного в активный словарь;
- развивать желание детей активно включаться в речевое взаимодействие.
Публикация «Конспект занятия по речевому развитию „Дикие животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023
Материал: картинки с изображениями животных, магнитофон.
Ход занятия:
- Здравствуйте, ребята! Усаживайтесь поудобнее и мы начнем занятие.
- Ребята, скажите, кто живет в лесу?
- Животные.
- Какие животные?
- Дикие
- Правильно, в лесу живут дикие животные
- А вот и первый житель (показ картинки с изображением зайца)
- Кто это?
- Заяц!
- Правильно, это заяц.
Заяц маленький, пушистый, у зайца длинные уши, и короткий хвостик
Зайцы умеют быстро бегать и ловко прыгать.
Давайте попрыгаем как зайчики (включается песня про зайчика)
- Молодцы! А вот и следующий житель леса, кто это?
- Волк!
- Правильно, это волк (показ картинки с изображением волка)
Ходит-бродит серый волк.
И зубами щёлк да щёлк.
Шёрстка как щетинка,
Вздыбилась на спинке.
- Волк сильный, смелый, умный.
- А вот это, что за зверь? (показ картинки с изображением медведя)
- Медведь!
- Правильно, это-медведь!
- Медведь большой, сильный. Как он рычит?
- У-У-У!
- Косолапый, лохматый, ходит медведь медленно, переваливаясь с одной лапы на другую.
-Давайте походим как мишка (включается песня «Мишка косолапый»)
-Посмотрите, какая красавица, кто это? (показ картинки с изображением лисы)
-Лиса!
- Правильно, это лиса.
В рыжем платьице из ситца
раскрасавица лисица.
Хвостик — с белым кончиком,
краска, что ли, кончилась? (Е. Графская)
- У лисы рыжая пушистая шубка, маленькие ушки и большой хвост, лиса хитрая
- Лисичка умеет быстро бегать, давайте покажем лисичке, как мы умеем быстро бегать.
- Вот какие животные живут в лесу.
- Ребята, давайте еще раз вспомним, какие животные живут в лесу.
- Заяц, волк, медведь, лиса.
