Конспект занятия. Аппликация «Зимующие птицы: cнегири, cиницы» (1 фото)

Данилович Вера Александровна
Конспект занятия. Аппликация «Зимующие птицы: cнегири, cиницы»

Конспект – аппликация

«Зимующие птицы : Снегири, синицы»

Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе аппликации работы с шерстяной ниткой»

Задачи:

Продолжать знакомить детей со свойствами шерстяной нитки.

Упражнять в разрезании шерстяной нитки на мелкие детали.

Расширять знания о зимующих птицах.

Активизировать в речи слова: синица, снегирь, грудка.

Обогащать сенсорные впечатления, развивать мелкую моторику, координацию движений рук, развивать глазомер.

Публикация «Конспект занятия, Аппликация „Зимующие птицы: cнегири, cиницы“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Аппликации, поделки из бумаги
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы, птички. Аппликации
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки

Материалы: Красная, желтая шерстяная нить, клей, ножницы. Цветные карандаши. Шаблоны.

Ход занятия

Организационный момент:

Ребята, сегодня я получила посылку. Что в ней, я не знаю. Что бы узнать, надо отгадать загадки:

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это … (Снегири)

Любо-дорого взглянуть,

Птичка — красненькая грудь!

Дом родной ее Сибирь,

Как зовут ее? (Снегирь)

С жёлтой грудкой у окошка

Собирает шустро крошки

Отгадайте что за птица?

Называется…

(Синица)

***

Непоседа и трещотка,

Воробьям родная тётка –

Белощёчка, чаровница,

Востроносая …

(Синица)

Воспитатель: Ну что, Рома, Света открывайте нашу посылочку

Дети открывают и видят в коробке материл для работы: нитка, желтая красная, клей, шаблоны.

Воспитатель: И что, нам с этим делать? (Ответы детей)

Воспитатель выслушивает ответы - предложения и принимает решение: выполнить аппликацию из шерстяной нитки. Вместе с детьми согласовываем последовательность работы, как будем выполнять.

Разбираем материал.

Физминутка «Снегири»

Вот на ветках посмотри, (Руками хлопают себя по бокам.)

В красных майках снегири. (Показывают грудки.)

Распустили пёрышки, (Руки слегка в стороны.)

Греются на солнышке. (Шевелят пальчиками.)

Головой вертят, вертят, (Поворачивают головой вправо, влево.)

Улететь они хотят. (Бегут по кругу, взмахивая руками.)

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью, за метелью! (Разбегаются по группе, машут руками.)

Повторяем технику безопасности с ножницами, последовательность выполнения работы.

Самостоятельная работа

Тихо звучит мелодия пения птиц. Дети выполняют аппликацию с шерстяной ниткой. Свои работы дополняют рисунком цветными карандашами.

Итог занятия

Воспитатель. Молодцы, ребята! Я предлагаю оформить выставку нашими работами. Сфотографировать и отправить в интернет, пусть другие дети увидят какие мы молодцы!