Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «А осень бывает прекрасной»

Татьяна Стародуб
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «А осень бывает прекрасной»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №77 г. Челябинска СП»

Конспект по образовательной области

«Речевое развитие» (развитие речи)

«А осень бывает прекрасной» для детей

2-ой младшей группы «Ромашка»

(3-4 года)

Воспитатель:

Стародуб Татьяна Анатольевна

2023 год.

Цель: обобщать знания детей об осени.

Задачи:

Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе „А осень бывает прекрасной“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Занятия по развитию речи
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Развивать знания о приметах осени, изменениях в природе;

Уточнять знания о жизни птиц и животных осенью;

Развивать эмоциональность, отзывчивость;

Обогащать и активировать словарь детей;

Развивать умение слушать инструкции воспитателя;

Словарь: осень, осенний, листопад, хмурая, пасмурная, дождливая, серое небо, низкое, холодно, моросит дождь, урожай, спячка, стая, берлога.

Оборудование: Сюжетные картинки по теме «Осень», муляжи овощей и фруктов, листочки из бумаги (дубовые, кленовые, берёзовые, деревья из картона, 3 корзинки, карточки с заданиями, простой карандаш.

Предварительная работа: Наблюдение на прогулке за изменениями в природе (солнце, небо, деревья, трава, ветер и температура воздуха).

Ход занятия:

-Ребята, сегодня нас ждёт путешествие, но сначала нужно разгадать загадку. Послушайте:

Кто приходит с желтой краской,

Листья красит все подряд.

Без иголки и без нитки,

Шьет им праздничный наряд. (осень)

-Кто догадался, что это? (ответы)

-Правильно, это осень. Вот сегодня мы с вами отправимся в осенний лес.

Дидактическая игра «Листопад»

-Посмотрите, что это? ( на столе лежат вырезанные из бумаги листья: берёзовые, кленовые, дубовые). (ответы)

-А откуда появились эти листочки? (опали с деревьев осенью)

-Как называется такое явление? (ответы).

- Конечно - листопад!

-Давайте соберём и положим листочки рядом с деревом с которого они упали.

= Какой у тебя листочек, с какого дерева? (берёзовый, кленовый, дубовый, (дети раскладывают листочки на столике к деревьям)

-Молодцы!

Дидактическая игра «Осенняя прогулка»

-Ну а теперь нас ждёт прогулка на осеннюю полянку.

- Давайте собираться. Что же одеть нам? Может панамку и сандалии? Нет?

-Почему?

-Конечно, на улице осенью холодно. Что еще вы можете сказать о погоде осенью? (холодная, пасмурная, дождливая, ветреная, хмурая)

-А какие приметы осени вы ещё знаете? (идёт дождь, холодно, трава пожухла и завяла, листья пожелтели, дует ветер)

-И одеваться в такую погоду нужно тепло, по-осеннему.

-Давайте выберем ту одежду, которая нужна для прогулки осенью. (дети выбирают карточки с одеждой)

-Ну вот и добрались. Давайте отдохнём.

Физкульминутка:

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

На ветках мы сидим.

Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (Присели.)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

Закружились, полетели

И на землю снова сели. (Присели.)

-Садитесь на стульчики, ребята.

-Тсс, давайте послушаем, что происходит в осеннем лесу.

- Ребята, я не слышу птиц, где они все, как вы думаете? (Собираются в стаи и улетают на юг).

-А почему они улетают? (ответы)

-Правильно, ведь зимой холодно, насекомые исчезают и птицам нечего кушать.

-Ребята, отгадайте загадку:

Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле. (белка)

-Правильно, белка.

Ребята, а что делают животные в лесу осенью? Как готовятся к зиме? (ответы)

-Молодцы.

-Ребята, а вы знаете стихи об осени? Давайте порадуем старичка –лесовичка и расскажем ему стихотворение. (дети читают стихи)

-Ну а пословицы про осень кто-нибудь знает? Какие? (ответы)

Дидактическая игра «Урожай»

-Ребята, а что ещё приносит осень? Что делают люди осенью? (собирают урожай)

-Какой урожай собирают люди? (овощи, фрукты, грибы)

-Давайте и мы соберём урожай в корзинки, в красную – овощи, в желтую – фрукты.

(Дети собирают овощи и фрукты в корзинки)

-И так, ребята, наше занятие заканчивается.

-Хотите ещё раз побывать в осеннем лесу? (ответы детей)

-Хорошо!