Татьяна Пашнина
Конспект занятия-викторины «Наш любимый город Магнитогорск»
Педагог: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались на необычное занятие-викторину, посвященное нашему любимому городу Магнитогорску. Оно пройдет под названием "Где родился, там и пригодился". Знаете ли вы, что означает эта пословица? (Дети отвечают). Хорошо! Молодцы!
Сейчас мы с вами разделимся на 2 команды. Пусть будет команда девочек и команда мальчиков. Наша викторина будет состоять из нескольких конкурсов-геймов. Чья команда наберет большее количество очков, та команда и будет считаться лучшим знатоком родного края.
Публикация «Конспект занятия-викторины „Наш любимый город Магнитогорск“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Магнитогорск. Мой город
- Мой родной город. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2022
1 гейм «Дальше, дальше, дальше»
Педагог: В этом гейме необходимо каждой команде ответить на 10 вопросов. На данный конкурс отводится ограниченное количество времени: по 2 минуты для каждой команды. Отвечать на вопрос можно хором. Итак, начнем.
Зачитываются вопросы, команды отвечают
Вопросы для 1-й команды:
1. Как называется наша планета? (Земля)
2. Как называется наша страна? (Россия)
3. Как называется наш город? (Магнитогорск)
4. В каком регионе мы живем? (Южный Урал)
5. Сколько районов в нашем городе? (3)
6. Название главной улицы города? (пр. Ленина)
7. Какая река протекает в нашем городе? (Урал)
8. Какой завод был построен самым первым? (Металлургический комбинат)
9. Какой главный завод в нашем городе? (Металлургический комбинат)
10. Назовите 2 близлежащих поселка. (Агаповка, Бурановка)
Вопросы для 2-й команды:
1. Как называется наша страна? (Россия)
2. Как называется столица нашей страны? (Москва)
3. Кто президент нашей страны? (Путин)
4. Как называется наш город? (Магнитогорск)
5. Как называются люди, живущие в нашем городе? (магнитогорцы)
6. Что явилось причиной возникновения нашего города? (магнитная гора)
7. Сколько лет Магнитогорску? (93 года)
8. Какая главная улица нашего города? (пр. Ленина)
9. Какая река протекает в нашем городе? (река Урал)
10. Назовите 2 города Челябинской области. (Миасс, Златоуст)
Объявление педагогом результатов 1 гейма
2 гейм «Конкурс капитанов»
Педагог: Следующий конкурс капитанов. Вам нужно собрать герб нашего города и объяснить, что он обозначает. (По окончании конкурса результаты сравниваются с изображением на доске)
Педагог: я вам загадаю загадки. Отвечать можно хором. Готовы?
1. Она весну встречает – сережки надевает.
Накинута на спинку зеленая косынка.
А платьице в полоску.
Узнаешь ты. (березку).
2. Он долго дерево долбил и всех букашек истребил.
Зря он времени не тратил, длинноклювый, пестрый. (дятел).
3. Добродушен, деловит, весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель. (ежик).
4. Наш огород в образцовом порядке.
Как на параде построились грядки.
Словно живая ограда вокруг
Пики зеленые выставил. (лук)
5. Как это скучно без движенья
В воду глядеть на свое отраженье.
Свесила гибкие ветви с обрыва
Нежная, тихая, грустная. (ива).
6. Он совсем не хрупкий, а спрятался в скорлупке,
Заглянешь в середину – увидишь сердцевину.
Из плодов он тверже всех, называется. (орех).
7. Он круглый и красный, как глаз светофора,
Среди овощей нет сочней. (помидора).
8. На спине свой носит дом. Не нуждается не в ком.
При себе всегда пожитки у медлительной. (улитки).
9. Есть в тайге сибирской кедры, на орехи они щедры.
Знают белки, знают мышки, что искать их надо в. (шишке).
10. Ковер цветастый на лугу, налюбоваться не могу!
Надел нарядный сарафан красивый бархатный. (тюльпан).
Педагог объявляет итоги 2 гейма и общий счет
3 гейм «Флора и фауна Урала»
Педагог: Для 1-ой команды нужно назвать животных; для 2-ой команды - насекомых, которые встречаются на Южном Урале.
Педагог объявляет итоги 3 гейма и общий счет
4 гейм «Достопримечательности»
Педагог: В этом гейме нужно назвать достопримечательности нашего города, изображенные на картинке. Отвечать нужно по очереди. Если команда выкрикивает свой ответ вне очереди, очко засчитывается команде соперников.
После гейма проведение физкультминутки
Педагог объявляет итоги 4 гейма и общий счет
Татьяна Пашнина | Все публикации
