Гладкая Наталья
Конспект НОД в форме викторины «В мире профессий»
Конспект НОД в форме викторины
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №35 «Ручеёк» города Туапсе
муниципального образования Туапсинский район
Конспект НОД
по познавательному развитию
в старшей группе
Викторина :
«В мире профессий»
Составитель:
воспитатель: Шимова О. Г.
г. Туапсе
2022г.
Викторина
Тема: «В мире профессий»
Публикация «Конспект НОД в форме викторины „В мире профессий“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Викторины, интеллектуальные игры
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Цель: закреплять у детей целостное представление дошкольников о разнообразии профессий.
Задачи:
расширять представления о профессиях и конкретных трудовых действиях;
формировать обобщённое понятие «профессия», обогащать активный словарь;
развивать мышление и память;
способствовать развитию умения работать в группе, учитывать мнение партнёра, отстаивать собственное.
Предшествующая работа:
чтение стихов, художественной литературы про разные профессии;
беседа:
«Кем я хочу стать»;
отгадывание загадок на тему «профессии»;
заучивание пословиц о труде.
Материал:
«Чудесный мешочек» различных атрибутов профессий;
разрезные картинки;
жетоны.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в интересный, увлекательный мир профессий.
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить!
Воспитатель: Начинаем викторину «В мире профессий».
В игре принимают участие 2 команды: «Умники» и «Умницы».
За правильный ответ команды будут получать жетон.
1. «Разминка»
Вопросы:
Кто шьёт из ткани сарафан для Тани?
Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?
Кто в быстрой ракете летает в космос и видит Землю, похожую на глобус?
Кто на пожары приезжает, огонь залив, людей спасает?
Кто детей учит читать, писать, чтобы умными стать?
За порядком кто следит, хулиганить не велит?
2. «Кто больше знает пословиц о труде»
3. «Кому что нужно для работы»
(Чудесный мешочек)
Детям необходимо определить наощупь предмет, который нужен людям той или иной профессии.
4. Д/и «Назови одним словом»
Лес рубит – лесоруб.
Пчёл разводит – пчеловод.
Хлеб выращивает – хлебороб.
Воду возит – водовоз.
Рыбу ловит – рыболов.
И т. д.
Физминутка
Мы в профессии играли (ходьба на месте)
Вмиг мы лётчиками стали (прямые руки в стороны)
В самолёте полетали (лёгкий бег по кругу)
Вдруг шофёрами мы стали (ходьба на месте)
Руль теперь в руках у нас (руки вперёд, «держим руль»)
Быстро едем, просто класс! (лёгкий бег по кругу)
А теперь на стройке мы (ходьба на месте)
Кладём мы ровно кирпичи (руки согнуты в локтях)
Раз кирпич, и два, и три (руки поднимаем вверх)
Строим дом мы, посмотри! (имитация крыши)
Воспитатель: Как здорово, ребята! Продолжаем нашу викторину.
5. «Угадай по описанию»
Люди этой профессии должны быть аккуратными, старательными. Они должны знать всё о продуктах, уметь выбрать качественные. Эти люди знают много рецептов, могут приготовить вкусные и полезные блюда.
(повар)
Люди этой профессии ходят в форме, они сильны и тренированны, защищают нашу Родину на земле, на море и в воздухе.
(военный)
Раньше людей этой профессии называли «топорники», они сильны, бесстрашны и самоотверженны. Эти люди помогают другим людям в беде, справляются с силой бушующего огня, носят специальную одежду, защищающую их от дыма и огня.
(пожарный)
Люди этой профессии очень любят детей. Мамы и папы приводят своих деток в большой и светлый дом, где люди этой профессии играют с детьми, занимаются, учат детей быть самостоятельными, трудолюбивыми, вежливыми, готовят детей к школе.
(воспитатель)
6. «Собери пазлы, назови профессию»
На столах у детей лежат разрезные картинки. Необходимо собрать целое изображение, назвать профессию.
7. «Отгадай загадку»
Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор.
На машине мчит …
(шофёр)
У этой волшебницы,
Этой художницы
Не кисти и краски –
Расчёска и ножницы.
Она обладает
Таинственной силой –
К кому прикоснётся,
Тот станет красивый.
(парикмахер)
Наяву, а не во сне,
Он летает в вышине.
Водит в небе самолёт.
Кто же он, скажи? …
(пилот)
Стук летит из-под колёс,
Мчится в даль электровоз.
Поезд водит не таксист,
Не пилот, а …
(машинист)
Воспитатель: Ребята, вот и закончилась наша викторина. Пока члены жюри будут подводить итоги, скажите мне пожалуйста:
Что вам понравилось больше всего?
Кому из вас было трудно?
Дети отвечают на вопросы.
Воспитатель: Вы все большие молодцы, настоящие «Умники» и «Умницы». Мне очень понравилось, как вы работали в командах.
Итоги: …
