Айзанат Абдулазизова
Конспект ОС в подготовительной группе по финансовой грамотности «Дерево денежной системы России»
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей
(МДОАУ «Солнышко»)
Конспект игровой непосредственно образовательной деятельности по финансовой грамотности на тему :
«Дерево денежной системы России».
Подготовила воспитатель :
Абдулазизова Айзанат Зиявдиновна
г. Пыть-Ях
2021г
Публикация «Конспект ОС в подготовительной группе по финансовой грамотности „Дерево денежной системы России“» размещена в разделах
- Деньги, монеты. Все о деньгах для детей
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Цель: сформирование целостного представления о денежной системе России.
Задачи:
• Закрепление представлений о структуре денежной системы РФ.
• 2. Визуализировать в образно-символической форме понятия: отношения, связь, благодарность, древо рода, древо отношений.
• 3. Совершенствовать умение детей видеть родительскую помощь и поддержку.
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Формы проведения: образовательная ситуация
Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и ребенка.
Предварительная работа: просмотр спектакля о копеечке, чтение сказок: «Сказка о Копеечке», «Приключения феи Копеечки», «Сказание о мастерстве». Игра «Живые деньги».
Словарная работа: активизировать словарь детей словами: достоинство.
Методические приемы: наглядный материал, сюрпризный момент, беседа, вопросы, пояснение, объяснение, педагогическая оценка.
Средства ТСО: интерактивная доска, ноутбук.
Материалы и оборудование: дерево, дом, лопата, грабли, картины А3: дерево, денежное дерево, купюры, монеты. Раздаточный материал: ствол дерево, лепестки, монеты, купюры. Книги феи Копеечки. Иллюстрации к сказке «Приключения феи Копеечки». Игрушка Копеечка. Игра «Живые деньги». Раскраски Копеечки. Игра на интерактивной доске «Хочу и надо».
Ход образовательной ситуации.
Посмотрите, как красиво здесь. Где же мы оказались?
Ответы: в стране феи Копеечки!
Какое красивое дерево. А вы любите деревья?
Ответы детей: Да.
Скажите, как вы любите ухаживать за ними?
Ответы детей: Нужно поливать дерево, рыхлить землю.
Радмир, покажи как ты будешь поливать дерево.
София, а как ты будешь рыхлить землю?
Что еще можно сделать с деревом? (убирать сухие листья).
Молодцы! Я вижу как вы любите ухаживать и трудиться.
Садитесь на стульчики.
Ребята, давайте мы с вами вспомним из чего состоит дерево? Из каких частей:
Ответы: Корни, ствол, веточки, крона, листочки.
Скажите, можно сказать, что они дружат между собой?
Ответы: Да. У них есть хорошие отношение, они помогают друг-другу, питают. Крона помогает корням, а корни помогают листикам.
Молодцы!
Мы с вами покажем, чему нас научила мудрое дерево.
Посмотрите, домик какой-то волшебный, сказочный. Интересно, кто же там живет?
Музыка- а там живет у нас фея Копеечка.
Здравствуйте ребята!
Здравствуйте фея Копеечка!
Ребята, скажите, какую книжку подарила нам фея Копеечка?
Ответы: Сказку о Копеечке.
Правильно!
Как вы думаете, каким людям любит приходить фея Копеечка?
Ответы: хорошим, добрым, трудолюбивым, к тем кто любит работать, заниматься интересными делами, кто любит чистоту и порядок.
Молодцы!
А кому не любила фея Копеечка приходить?
Ответы: к ленивым, которые считали деньги своих соседей, к жадным, завистливым, злым, которые плохо себя ведут, дерутся.
Как вы думаете, у Феи Копеечки есть сестренки? -Да.
А кто это?
Ответы: монетки и купюры.
Правильно ребята.
А можете мне назвать сколько монет в денежной системе нашей страны?
Ответ: 8 монет. Давайте посчитаем. Правильно, молодцы.
А сколько купюр?
Ответы:7 купюр. Давайте посчитаем. 7-все верно. Молодцы.
Хорошо. Вы это знаете.
А теперь скажите, что главное у монет и купюр?
Ответы: главное у монет и купюр -достоинство.
А как вы думаете, есть у человека достоинство?
Ответы: да.
Достоинство- это хороший поступок?
Ответы: да.
Ребята, а вы совершаете хорошие поступки?
Ответы: да совершаем
Фатима а какие хорошие поступки ты совершаешь?
Ответы: люблю помогать маме, лепить рисовать, поливать цветы…
Молодцы ребята! Я вижу что вы достойные поступки совершаете.
Мы недавно с вами смотрели спектакль, где девочка ходила с мамой в магазин. Как она себя вела?
Ответы: плохо.
Что делала? Рассказы детей.
Ребята, а скажите, что мама сказала дочке?
Ответы: это не так легко купить, что надо много знать, знания получать, учиться и потом всю жизнь трудиться. Трудиться надо. Нарабатывать мастерство! Получать новые знания.
Молодцы ребята. Я поняла, что вы хорошо запомнили спектакль. Молодцы. Сегодня мы с вами будем строить денежное дерево.
Я вас приглашаю сесть за столы. Вспомните с чего начинается денежное дерево?
Ответы: с копеечки.
Правильно!
(Музыка играет, дети строят денежное дерево).
Давайте назовем имена монет денежной системы РФ.
-Даша выходи, расскажи нам. Из каких монет состоит дерево
- Монета достоинством 1 копейка….
-Стас выходи расскажи из каких купюр состоит дерево?
Купюра достоинством 50 рублей.
- София.
Верно, вы согласны ребята? Все собрали денежное дерево? Кто не закончил работу закончим потом.
Физкультминутка. Предлагаю вам отдохнуть и поиграть.
Игра «Живые деньги».
После игры садятся на стульчики.
Ребята, а Фея Копеечка нам что то принесла. Конверт.
Открываю конверт «БЛАГОДАРНОСТЬ»
БЛАГО-ДАР-НОСТЬ (дарить благо)
Ребята, скажите, ваши родители, дедушки бабушки помогают вам?
Как? Можно ли сказать, родители делятся с вами своими заработанными деньгами? (ответы)
Верно, можно!
А как они делятся с вами? (покупают игрушки, покупают одежду, оплачивают коммунальные услуги, платят за детский сад, покупают продукты….)
Представьте, если бы они не делились с вами своими заработанными деньгами, как тогда изменилась бы ваша жизнь, ваше настроение, здоровье? Она стало бы лучше? (ответы детей).
Смогли бы вы так же питаться, читать книги, ходить в детский сад, и играть игрушками? (ответы)
Значит, можно сказать, что делясь своими деньгами они помогают вам вырости и стать здоровыми, умными, успешными, радостными людьми?
Давайте мы с вами сами попробуем распределить бюджет семьи.
Игра на интерактивной доске «Хочу и надо»
А теперь скажите, мы можем отблагодарить родителей? Да!
А как мы можем отблагодарить? (добрыми словами)
Давайте отблагодарим ласковыми добрыми словами.
СПАСИБО МАМОЧКА ЛЮБИМАЯ, РОДНАЯ.
А можем мы поступками отблагодарить? Да! т. е каждый день можем совершать добрые поступки.
А какие? (ответы детей) заботимся.
Когда я была маленькая, я тоже сначала ходила в детский сад, потом училась в школе, в университете. Все это время родители помогали мне, поддерживали меня, заботились обо мне, вкладывали часть заработанных денег в мое образование, питание, лечение, на одежду. Только благодаря этому я выучилась и стала кем? Воспитателем, педагогом.
-Верно, сейчас за свои знания и мастерство я тоже получаю заработную плату. А когда нужна помощь моим родителям, я делюсь с ними своими заработанными деньгами. Так я выражаю им свою благодарность за помощь и заботу.
А вы будете помогать родителям когда станете взрослыми? (ответы)
Как именно? (ответы детей)
Ребята, вы все молодцы! Помогать родителям нужно всегда.
Давайте закончим нашу беседу и вспомним
советы из сказки Феи Копеечки:
Копейка рубль бережет
Известно даже детям!
Но отношения беречь
Главней всего на свете.
Музыка.
Ребята, фея копеечка говорит, что очень рада, то что мы сегодня пришли в ее страну.
Вы отвечали на вопросы. Молодцы. Вы очень многое узнали о денежной системе Р Ф. И очень многое предстоит еще узнать. Фея Копеечка дарит вам вот такие раскраски. Можете пройти за столы и разукрасить свои картинки и подарить в знак благодарности своим родителям.
