Вера Сабирова
Конспект утренника «На балу у Золушки»
Интеграция:
«Музыка», «Социализация», «Познание», «Речевое общение», «Чтение художественной литературы», «Безопасность», «Физическая культура»
Цель:
Доставить детям радость; закрепить все знакомые формы полоролевого поведения; формировать навыки общения друг с другом, развивать эстетический вкус детей, музыкальные и танцевальные способности детей.
Предварительная работа:
Чтение зарубежной сказки «Золушка»; беседа «Что такое бал?», разучивание стихотворения с Полиной Е., приглашение от неизвестного героя сказки в старшую и подготовительную группы:
Публикация «Конспект утренника „На балу у Золушки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Золушка»
- Темочки
«Ой, ребята, так надоело
В толстой книжке спать да спать…
Я однажды не стерпела
Слезла с полки на кровать,
А с кровати на пол сразу.
И затеяла проказу,
Превеселый маскарад.
Потанцуем, поиграем,
Будет праздник хоть куда.
Жду вас милые, родные
Будет настоящий бал»
Оборудование:
Колокольчик, свечи, шарики, стульчики по количеству детей, костюм повара, угощение, музыкальный центр, фонограммы.
Ход
Зал празднично украшен. Звучит музыка «Вальс» Фламен, дети парами входят в зал. Ведущий представляет каждую пару. Мальчики кланяются, девочки делают реверанс и садятся на стульчики.
Ведущая: Добрый вечер, господа!
Пригласила всех я в зал
На пышный сказочный бал.
Одну простую сказку,
А может и не сказку.
А главного героя, хочу вам показать.
Ее все помнят с детства,
А может и не с детства,
А может и не помнят,
Но будем вспоминать!
Волшебной палочкой взмахну
И сказку в зале оживлю.
Раз, два, три
Повнимательней смотри.
Гаснет свет, горят свечи. Звучит музыка «Золушка» С. Прокофьева. В зал входит Золушка.
Золушка :
- Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Что б мне в золоченой карете
Приехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь.
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
Ведущая: Вы догадались, уважаемые гости, кто хозяйка сегодняшнего бала?
Гости: Золушка!
Ведущая: Золушка пригласила нас на бал.
Ну, раз мы пригласили
Вас в гости к нам –
Обещаем, обещаем,
Что не будет скучно вам.
Золушка уходит и садится на стульчик.
Ведущая: Друг на друга поглядите,
Полюбуйтесь, не спешите,
А теперь кавалеры дам своих
На первый танец пригласите.
Танец «Полонез» Муз. Ф. Шопена
1. Дети парами, вытянув руку, идут по кругу, останавливаются, поворачиваются друг к другу.
2. Выполняют движение «пружинка»
3. Взявшись правой рукой и подняв ее вверх подходят и отходят друг от друга
4. Идут парами по кругу
5. Выполняют движение «лодочка»
6. Снова идут парами по кругу
7. Мальчики приседают на одно колено, девочки идут вокруг них
8. Идут парами по кругу
9. Останавливаются, поворачиваются друг к другу, кланяются.
Ведущая: Становитесь гости в круг
Справа друг и слева друг
В хороводе дружном нашем,
Развеселый танец спляшем.
Танец-полька «Добрый жук» муз. А. Падавекиа
1. Дети парами подскоками двигаются по кругу
2. Поворачиваются друг к другу и выполняют скользящие хлопки руками
3. Руки на поясе, выполняют движение «Пружинка»
4. Дети парами подскоками двигаются по кругу
5. Поворачиваются друг к другу и выполняют скользящие хлопки руками
6. Поворачиваются друг к другу, руки на поясе, по очереди выставляют то правую, то левую ногу.
7. Выполняют движение «лодочка»
8. Дети парами подскоками двигаются по кругу
9. По окончанию музыки кланяются друг другу, мальчики провожают девочек к стульчикам.
Ведущая: Задам вопросы всем вам я,
На них ответьте вы друзья.
1. Почему падчерицу назвали Золушка? (выполнив работу по дому, она забиралась в уголок возле камина и сидела на ящике с золой)
2. Какое чудо сотворила Фея, чтобы Золушка смогла отправиться на бал? (она превратила тыкву в карету, мышей в лошадей, а крысу в кучера)
3. Какое условие Феи должна была выполнить Золушка? (она должна была вернутся с бала ровно в полночь, т. е. в 12 часов ночи)
4. Как принцу удалось разыскать Золушку? (по приказу Короля всем девушкам королевства примеряли туфельку, потерянную Золушкой на балу)
Ведущая (звенит в колокольчик) : Позвать сюда главного королевского повара!
Входит повар и несет поднос с угощениями.
Ведущая: Сегодня бал, друзья, у вас,
Ну что же веселитесь!
Вы в гостях у Золушки,
Прошу вас, угоститесь!
Дети угощаются сладостями.
Ведущая: А теперь пришла пора,
Поиграть нам, господа.
За руки возьмитесь
В ручеек становитесь.
Игра «Ручеек» Музыка «Детская игра» Ж. Безе
Дети встают парами, под музыку водящий идет между и выбирает себе ребенка в пару. Ребенок, оставшийся без пары, выбирает себе другого ребенка, чтобы встать в пару.
Ведущая: Наш бал продолжается
И на танец «вальс»
Пары приглашаются.
Вальс с веером «Метель» муз. Г. Свиридова
1. Дети идут парами по кругу, руку вперед.
2. Поворачиваются друг к другу, выполняют два шага навстречу друг к другу
3. Отходят друг от друга
4. Выполняют движение «лодочка»
5. Идут парами по кругу, руку вперед
6. Мальчики приседают, девочки выполняют движение вокруг мальчика, держа его за руку
7. Поворачиваются друг к другу, выполняют шаг навстречу друг к другу и отходят
8. Выполняют движение «звездочка»
9. На окончание музыки дети парами идут по кругу, кланяются.
Бьют часы 12 ударов, Золушка подходит к Ведущей.
Ведущая: Вот и завершился наш сказочный бал
Золушка : Прощайте, прощайте,
Все счастливы будьте,
И бал наш чудесный
Вы не забудьте.
Ведущая: Праздник веселый удался на славу.
Думаю, всем он пришелся по нраву!
Будет день и будет вечер,
До свиданья, до новой встречи!
Гости расходятся в составе тех же пар, в каких заходили в зал.
