Алина Сотникова
Конспект урока «Последствия информатизации — интернет-зависимость»
Цели:
Образовательные:
1. Закрепить технологические навыки работы на компьютере.
2. Побудить взглянуть на глобальную компьютерную сеть Интернет с различных сторон.
Развивающие:
1. Способствовать развитию познавательного интереса.
2. Способствовать повышению творческой активности.
3. Способствовать развитию умения логически излагать мысли.
Воспитательные:
1. Способствовать воспитанию уважительного отношения к чужому мнению.
Публикация «Конспект урока „Последствия информатизации — интернет-зависимость“» размещена в разделах
- Безопасность в сети интернет для дошкольников
- Интернет. Конспекты занятий об интернете для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
2. Способствовать культурному и интеллектуальному развитию учеников.
3. Способствовать развитию самооценки и самоанализа, как факторов побуждающих к самосовершенствованию учащихся.
Оборудование: проектор, учебные материалы, презентация
План урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний и мотивация – интернет и его возможности, информатизация общества, проблемы информатизации.
3. Обсуждение качеств Интернета : достоинства и недостатки.
4. Интернет-зависимость.
5. Практическая работа на сайте википедии по статье об интернет-зависимости.
6. Тест на интернет-зависимость.
7. Способы избавления от интернет-зависимости – дискуссия
8. Практическая работа – создать текстовый документ или презентацию, в котором выразите свое отношение к данной проблеме.
9. Защита проектов.
10. Итог.
11. Домашнее задание.
Ход урока
1. Организационный момент.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня на уроке информатики мы постараемся решить одну очень важную проблему, касающуюся одного из наиболее значительных достижений ХХ века.
2. Актуализация знаний и мотивация – интернет и его возможности, информатизация общества, проблемы информатизации.
3. Обсуждение качеств Интернета : достоинства и недостатки.
4. Интернет-зависимость
5. Практическая работа на сайте википедии по статье об интернет-зависимости. Изучаем материал данной статьй. Делимся полученной информацией.
6. Проходим тест на Интернет-зависимость
Краткий тест, с помощью которого можно определить степень зависимости от Интернета.
• Чувствуете ли Вы себя озабоченным Интернетом (думаете ли Вы о предыдущих он
лайн сеансах и предвкушаете ли последующие?
• Ощущаете и Вы потребность в увеличении времени, проведенного в Сети?
• Были ли у Вас безуспешные попытки контролировать, ограничить или прекратить
использование Интернета?
• Чувствуете ли Вы себя усталым, угнетенным или раздраженным при попытках
ограничить или прекратить пользование Интернетом?
• Находитесь ли Вы он-лайн больше, чем предполагали?
• Были ли у Вас случаи, когда Вы рисковали получить проблемы в работе, учебе или в
личной жизни из-за Интернета?
• Случалось ли Вам лгать членам семьи, врачам или другим людям чтобы скрыть время
пребывания в Сети?
• Используете ли Вы Интернет для того, чтобы уйти от проблем или от дурного
настроения (например, от чувства беспомощности, виновности, раздраженности или депрессии?
Пациент считается интернет-зависимым в случае пяти или более положительных ответов на эти вопросы.
7. Способы избавления от интернет-зависимости – дискуссия
8. Практическая работа – создать текстовый документ или презентацию, в котором выразите свое отношение к данной проблеме.
9. Защита проектов.
Чья работа была самой убедительной? Почему?
10. Итог. Просмотр видеоролика. Сделайте вывод. Современному человеку Интернет необходим как средство для получения информации, общения, но, пользуясь услугами Интернет, не забывайте про окружающих Вас людей и Ваш духовный мир!
11. Домашнее задание.
