Арканникова Татьяна Михайловна
Театрализованная игра в средней группе по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Цель: способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности – мимику, жест, движение (улыбается, делает испуганное лицо, качает головой, машет руками и т. д.);
Задачи: Развивающая- побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки;
Публикация «Театрализованная игра в средней группе по мотивам русской народной сказки „Теремок“» размещена в разделах
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Воспитательная- активизировать речь детей; совершенствовать диалогическую речь, закреплять звукоподражание знакомым животным, закреплять стихи о животных; Закрепить знания детей о животных;
Обучающая-обучать детей элементам театрализованной деятельности; развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству; продолжать знакомить детей с русскими народными сказками.
Предварительная работа: отгадывание загадок о животных, чтение русской народной сказки «Теремок» и беседа по ее содержанию, имитирование и подражание героям сказки (заяц - прыгает, говорит высоким голосом; мышка - бегает, пищит; лягушка - квакает, прыгает и др.)
Материал: чудесная коробка, маски героев сказки «Теремок».
Игровое занятие: инсценировка русской народной сказки «Теремок»
Этапы деятельности Действия воспитателя Действия детей
Ребята сегодня к нам в группу пришли гости. Давайте их поприветствуем?
(в руках у воспитателя красивая коробочка,
внутри маски по сюжету сказки, он встает и говорит) :
Воспитатель: : -Ребята, по дороге на работу я нашла красивую коробочку. А коробочка – то не простая, она волшебная – вот какая!
Какая красивая коробочка, интересно, что в ней?
Но для того, что бы она открылась нам нужно отгадать загадки.
1. В подполье в каморке живет она в норке,серая малышка. кто же это (Мышка).
(коробочка открывается, и воспитатель достает маску-мышку, ставит ее на стол).
2. Летом в болоте вы ее найдете. Зеленая квакушка, кто это? (Лягушка).
3. Комочек пуха,длинное ухо,прыгает ловко,любит морковку.
4. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк).
5. Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый - краса! Как зовут ее? (Лиса).
6. Зимой спит, - летом ульи ворошит. (Медведь).
Воспитатель: Молодцы, детки! Все загадки отгадали.
Ребята, а кто догадался из какой сказки эти животные? Правильно, «Теремок»! Давайте вспомним название зверей, которые поселись в теремочке. Я буду начинать, а вы заканчивать.
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Я мышка … (Норушка)
Я лягушка … (Квакушка)
Я зайчик … (Побегайчик)
Я лисичка … (Сестричка)
Я волк … (Зубами щелк)
Воспитатель: Молодцы! Ребята,а сейчас мы все вместе поиграем. Покажем как лесные жители делают зарядку.
Встаем рядом со стульчиками и повторяем за мной:
На лесной полянке в ряд
Звери делают зарядку
Заяц головой вращает
Мышцы шеи разминает
Деает старательно каждое движение
Очень ему нравится
Это упражнение
Серенький волк
Изображает вертолет
Лапами машет назад и вперед
Словно собрался в дальний полет
Серый волк немного сонный
Выполняет он наклоны:
«Ты волчишка,не ленись! Вправо-влево
Наклонись»
А потом вперед-назад получишь бодрости заряд!
Медвежонок приседает
От пола пятки отрывает
Спинку держит прямо,
Так учила его мама.
Воспитатель: Молодцы ребята. Присядьте на стульчики. Сейчас мы покажем нашим гостям сказку "Теремок".
(Проводится драматизация сказки «Теремок»)
Воспитатель: Раздает маски участникам сказки.
Воспитатель : Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок. Вот по полю мышка бежит, у ворот остановилась, говорит.
Воспитатель: Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.
Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
Воспитатель: Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.
Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:
Воспитатель: Заяц скок в теремок!Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.
Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
Воспитатель: Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает.
Воспитатель: Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.
Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок.
Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
Воспитатнль: Вошел и мишка в теремок и стали они жить все вместе.
Дружно жили, не тужили.
Воспитатель: Ребятки, вам понравилось наше сказочное путешествие?
– В какой сказке мы побывали? Кого видели?
Какое у вас было настроение?
Молодцы, все с ролью справились.
Артисты были очень хороши.
На этом мы заканчиваем наше занятие, благодарим наших гостей за внимание и говорим: «До свидание!»
Действия детей:
дети имитируют движения лесных зверушек.
Ребенок в маске мышки спрашивает : - Терем- теремок! Кто в тереме живет?
Ребенок в маске лягушке спрашивает: - Терем- теремок! Кто в тереме живет?
Происходит диалог между «мышкой» и «лягушкой»
- Я, мышка-норушка! А ты кто?
- А я лягушка-квакушка. - Иди ко мне жить!
Ребенок в маске зайчика спрашивает: - Терем- теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка!
- Я, лягушка-квакушка!
- А ты кто? - А я зайчик-побегайчик.
- Иди к нам жить!
Появляется ребенок в маске лисы:- Терем- теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- А ты кто?
- А я лисичка-сестричка.
- Иди к нам жить!
Появляется ребенок в маске волка: - Терем- теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- Я, лисичка-сестричка.
- А ты кто?
- А я волчок-серый бочок.
- Иди к нам жить!
Появляется ребенок в маске медведя:
- Терем- теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- Я, лисичка-сестричка.
- Я, волчок-серый бочок.
- А ты кто?
- А я медведь косолапый.
- Иди к нам жить!
