Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» во второй младшей группе (2 фото)

Такленок Ольга
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» во второй младшей группе

Конспект сюжетно-ролевой игры "Магазин" 2 младшая группа

Цель: Формирование умений принимать на себя игровую роль (продавец, покупатель) и строить игровые диалоги в соответствии с выбранной ролью.

Задачи:

- развивать начальные навыки ролевого поведения ;

- учить самостоятельно в ходе игры использовать элементарные правила культуры поведения;

- воспитывать умение использовать в своей речи вежливые слова: здравствуйте, пожалуйста, спасибо;

-воспитывать вежливость и тактичность в общении между продавцом и покупателем;

Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры „Магазин“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Магазин, супермаркет. Сюжетно-ролевая игра
• Магазин. Профессия продавец
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023

-обогащать словарный запас (касса, весы, деньги);

-обогащать социально-игровой опыт детей (развитие коммуникативных навыков.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и беседа о работе продавца. Рекомендовать родителям понаблюдать за продавцом в магазине.

Игровой материал: Муляжи овощей, фруктов, набор «Продуктов», касса, весы, одежда для продавца, корзинки, сумки для продуктов. Словарная работа: магазин, продавец, продаёт, торгует, покупатель, покупает.

Ход игры:

Организационный момент: в группе организован «магазин»

Воспитатель подводит детей к «прилавку магазина»

-Ребята, куда мы с вами попали?

- На что это похоже? (магазин)

- Кто работает в магазине? (Продавец).

- Что делает продавец? (Продает, торгует, берет деньги, дает сдачу и чек).

- Как можно назвать людей, которые приходят в магазин за покупками? (Покупатели).

- Что делают покупатели? (покупает, оплачивает, берёт сдачу, несёт товар домой).

Вы хотите поиграть в магазин? (да)

Воспитатель- Я буду продавцом (одеваю костюм продавца, а вы покупателями. Возьмите пожалуйста корзинки, выберите кошелек, сумочку.

Воспитатель -Уважаемые покупатели, проходите в магазин. Вставайте в очередь.

Продавец (воспитатель) : Здравствуйте, что вы хотите купить?

Покупатель (ребенок) : Здравствуйте, я хотела бы купить …

Продавец: спасибо за покупку, приходите к нам ещё.

Примерный диалог продавца и покупателя.

-Здравствуйте!

- Здравствуйте! Вам помочь выбрать?

- Дайте мне пожалуйста апельсин.

- Что-то еще? (нет спасибо)

- С вас 20 руб. Ваша сдача, покупка и чек.

- Спасибо.

- До свидания, приходите к нам ещё.

- До свидания.

Продавец (Воспитатель) у нас в магазине образовалась большая очередь, мне нужен помощник- второй продавец.

Выбираем продавца, помогаю одеть одежду продавца, игра продолжается.

Воспитатель-продавец объявляет обед. В это время предлагается детям поменяться ролями. Кто был продавцом, стать покупателем.

Игра продолжается.

Воспитатель помогает, подсказывает.

Дети берут корзинки для продуктов. Совершают покупки.

Кто купит продукты тот идет домой готовить обед для семьи, продукты складывают в холодильник.