Надежда Сальева
Сценарий спортивного развлечения «Юные космонавты»
Конспект подготовили воспитатели подготовительной группы Сальева Надежда Леонидовна и Лемешко Виктория Андреевна.
Цели:
- закрепить знания детей о космонавтах и качествах характера, необходимых для людей данной профессии;
- закреплять представления детей об освоении космоса, космических полётах;
- в играх воспитывать ловкость, быстроту, находчивость;
- воспитывать в детях гордость за свою страну.
Предварительная работа:
- краткосрочный проект «Знаешь ли ты космос?»;
- беседы, занятия, аппликации, рисунки, иллюстрации, игры;
Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Юные космонавты“» размещена в разделах
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- определение названия команд, приветствие.
Место проведения:
Физкультурный зал, оформленный по теме «Космос».
Участники:
Дети подготовительных групп, воспитатели.
Оборудование:
Спортинвентарь, сюрпризы, призы.
Зал празднично украшен шарами, лентами, флажками. На центральной стене изображение звёзд, солнца, луны, портреты космонавтов.
В зал под звуки «Марша юных космонавтов» (Алексей Рыбников) входят две группы ребят. Команды выстраиваются друг напротив друга.
- Первый полёт человека в космос состоялся 12 апреля 1961 года. Его совершил наш российский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Это был отважный поступок, никто ещё из людей не летал на ракете в космос. Он облетел вокруг Земли и вернулся героем. С тех пор каждый год 12 апреля празднуется День космонавтики. А вы хотите быть космонавтами?
Ребё нок 1:
Надо многое узнать,
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, очень смелым.
- Будущие космонавты готовятся к полёту в космос в звёздном городке.
Представьте себе, что мы оказались в центре подготовки полётов.
Разминка для космонавтов :
1. Ходьба по кругу, в полуприсяде, на носочках.
2. Бег «змейкой».
Общеразвивающие упражнения :
1. «Инопланетяне» присесть, коснуться руками пола. Попрыгать не выпрямляясь.
2. «Невесомость» - лёжа на спине взяться руками за пальцы ног, перекатываться вправо, влево.
3. «В ракете» - сидя на полу, ноги вместе, руками держимся за «руль», наклоны вправо, влево.
4. «Марсиане» - ходьба вокруг себя, на полусогнутых ногах.
5. «Мы на Марсе» - лечь на спину и болтать ногами.
6. «Домой» - бег, ходьба, упражнения на дыхание «запах родной Земли».
- Ну посмотрим, а вы сильные?
«Перетягивание каната»
- Вижу, что вы хорошо владеете своим телом.
У нас две команды – «Ракета» и «Спутник».
Приветствие команды «Спутник» :
Мы приветствуем команду «Ракета».
Желаем полететь на другую планету
Захватить туда храбрость и смелость,
А в игре показать умелость.
Приветствие команды «Ракета» :
А вам, наш «Спутник» дорогой,
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши
Все были хороши!
- Объявляю первый этап испытаний «Космонавтом хочешь стать – должен много- много знать!». Вопросы-загадки для команд:
- Кто первый полетел в космос? (Гагарин)
- Первая женщина-космонавт? (Терешкова)
- Кто первый вышел из ракеты в космос? (Леонов)
- Когда отмечается День космонавтики? (12 апреля)
- Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт (Солнце)
- Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она большущий шар (Земля)
- Распустила алый хвост,
Улетела в стаю звёзд.
Наш народ построил эту
Межпланетную (ракету).
- Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт,
Человек им управляет.
Что такое? (самолёт).
- ну а теперь пора готовиться к полёту.
Ребё нок 2:
Мы построим, мы построим
Самый лучший звездолёт.
Всё проверим, всё устроим
И отправимся в полёт.
- Ребята, чтобы полететь в космос, надо сначала построить ракету.
Второй этап «Кто быстрее построит ракету».
Материал: 3 обруча, 2 гимнастические палки.
По сигналу начинается строительство ракеты, её строит 4 ребёнка.
Третий этап «Кто быстрее заполнит ракету едой и оборудованием».
Материал: кубики (еда, инструменты игрушечные.
По сигналу ребёнок берёт или один кубик, или игрушку, бежит к обручам (отсекам, заполняя поочерёдно и равномерно (оставляем один обруч пустым).
Четвёртый этап «Кто быстрее будет готов к взлёту».
Капитан держит в руках обруч. По сигналу первый стоящий за ним «космонавт» держится за обруч и вдвоём бегут к первому отсеку ракеты. Оставляя его в обруче, капитан бежит за следующим, пока все космонавты не займут свои места в ракете (3-4 человека).
Звучит музыка ансамбля «Зодиак»
- Космонавты вышли в открытый космос, делают плавные движения, они в невесомости.
- Ну что, наша ракета возвратилась на Землю и я приглашаю всем поиграть в игру «Земля, Огонь, Вода, Воздух».
Дети выполняют движения после команд ведущего:
Земля! – нужно присесть.
Воздух! – сильно подуть.
Вода! – движения руками, как будто плывут.
Огонь! – поднимают руки вверх и кружатся вокруг своей оси.
Испытания и полёт в космос юных космонавтов проведены успешно! Обе команды показали свою ловкость, быстроту, собранность в играх, в труде и хорошие знания в области космонавтики.
