Алексеенко Маргарита
Конспект совместной деятельности с детьми второй младшей группы «Путешествие Каркуши»
Конспект
совместной деятельности с детьми 2 младшей группы
Тема: «Путешествие каркуши»
Цель: Развитие физиологического дыхания; развитие речевого дыхания; развитие речи: активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя, звуковая культура речи; развитие общей и мелкой моторики; учить чётко выполнять имитационные движения по показу взрослого, сопровождая звукоподражанием; используя речевую подвижную игру; совершенствование навыков общения, через игру; воспитание доброжелательного отношения к окружающим, используя сказочного героя.
Публикация «Конспект совместной деятельности с детьми второй младшей группы „Путешествие Каркуши“» размещена в разделах
ОБОРУДОВАНИЕ: игрушки на поддувание для развития физиологического дыхания, мягкая игрушка “Каркуша” “волшебный мешочек”конфеты.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Прилетела ворона “каркуша” с “волшебным мешочком”.
-ребята, кто это прилетел к нам в гости (Это каркуша)
- Как вы думаете, где она живет? (она живёт в лесу).
-Как кричит каркуша (кар-кар)
Каркуша : Пока я летела, у меня устали крылья
-дорогая каркуша, мы с ребятами знаем гимнастику для рук и крыльев. Покажем каркуше
1) пальчиковая гимнастика:
Этот пальчик- дедушка,
Этот пальчик- бабушка,
Этот пальчик- папочка,
Этот пальчик- мамочка,
Этот пальчик- я,
Вот и вся моя семья.
Каркуша : Есть у меня подружки в лесу- вороны.
2) речевая подвижная игра “вороны”
Скаут весело вороны дети прыгают
Кар-кар-кар машут крыльями
Целый день они скакали дети скачут
Кар-кар-кар
Только к ночи замолкали дети садятся
И все вместе засыпали машут крыльями
Кар-кар-кар тихо повторяют
Каркуша : Есть еще одна подружка- лягушка – квакушка (Как кричит лягушка)
3)Психоречевая гимнастика “лягушка”
Скачет по дорожке,
Вытянувши ножки
«ква-ква-ква»
Вытянувши ножки
«ква-ква-ква»
КАРКУША : мы с друзьями любим играть в игру «назови ласково»
4) Лексико- грамматическая игра.
Лягушку ласково называем (лягушечка0
Собаку- (собачка)
Кошку-(кошечка)
Настю- (Настенька)
Олю- (Оленька… Дениска, Сашенька, Ксюша)
Каркуша : засиделись мы, нужно ножки и лапки размять.
5) Речевая подвижная игра «Большие ноги»
Больше ноги шли по дороге
Топ-топ-топ.
А маленькие ножки бежали по дорожке
Топ-топ-топ-топ-топ.
Каркуша : Проголодался я что-то, кашки поесть бы.
6) Пальчиковая гимнастика «Сорока-белобока»
Сорока-белобока кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала, этому дала
А этому не дала.
Ты дров не рубил, воды не носил,
Кашу не ешь.
Каркуша : Кашка в кастрюльке кипит,пыхтит
7) упражнение «каша»
Вдох через нос
На выдохе «пых-пых-пых»
Каркуша : Кашка горячая, надо её остудить.
8) игры с игрушками на поддувание.
Каркуша : если пойдете ко мне в лес, смотрите не заблудитесь. А если заблудимся, что будем делать? (кричать»ау»)
9)повторение звукокомплектов –ау- -ау-
Каркуша : я вам принесла угощенье (конфеты)
Воспитатель: Хотите, каркушу угостим чаем?
Переход в игру.
