Инна Дженжелей
Конспект занятия «Режим дня. Подготовка к завтраку. Завтрак»
«Режим дня. Подготовка к завтраку. Завтрак»
Средняя группа
Цель: формирование у детей культурно-гигиенических навыков.
Задачи: закрепить алгоритм мытья рук,
совершенствовать навыки аккуратного приёма пищи,
воспитание культуры поведения за столом.
Предварительная работа: выбор методов и приёмов для организации и проведения режимного момента, подбор стихотворений и потешек, изготовление флажков.
Оборудование: мыло, полотенца, салфетки, одноразовые стаканчики, флажки.
Публикация «Конспект занятия „Режим дня, Подготовка к завтраку, Завтрак“» размещена в разделах
Ход
1. Организационный момент
- Дети, сегодня у нас много гостей. Поздороваемся.
2. Подготовка к завтраку
- Дети, сейчас Валентина Алексеевна принесет ароматную и полезную кашу, вкусную булочку с маслом и сладкий чай. А вы тем временем приготовитесь к завтраку: помоете руки с мылом. Давайте вспомним как вы будете это делать.
Алгоритм мытья рук
а)Чтоб всегда здоровым быть,
Надо руки с мылом мыть.
Закатаем рукава,
Не попала чтоб вода.
(Дети закатывают рукава и идут в умывальную комнату)
б)Тра-та-та, тра-та-та!
Где там прячется вода?
Выходи, водица,
Мы пришли умыться.
-Дети, кран открываем так, чтобы вода текла маленькой струйкой.
- Ставим под воду руки.
в) -Теперь возьмем мыло и намылим руки круговыми движениями.
г)Льется чистая водица
Мы умеем сами мыться.
-Смываем мыло под струей воды. Делаем замочек, отжимаем руки. Стряхиваем оставшуюся воду в раковину.
д)-Дети, подойдите каждый к своему полотенцу, аккуратно снимите его с крючка и насухо вытирайте сначала одну руку, затем -другую. Вешаем полотенце обратно на крючок.
Вот теперь мы чистые,
Чистые-лучистые!
3. Проведение завтрака
-Дети, посмотрите, как позаботились о нас повара: какой вкусный завтрак они приготовили. Как красиво накрыли на стол дежурные. Тихо присаживайтесь на свои места.
Все ровненько сидят,
Ножки вместе стоят,
Глазки в тарелку глядят,
Локти убраны со стола.
Тихо кушает детвора.
Пришел сегодня в гости-
Хороший аппетит!
И всем ребяткам нашим
Поправится велит!
Тихо присаживайтесь на свои места.
- Дети, приятного вам аппетита!
(Во время завтрака следить, чтобы дети сидели на стульях ровно, не клали локти на стол, брали пищу понемногу, хорошо пережевывали, ели бесшумно, правильно пользовались ложкой, салфеткой)
Дети, которые закончили прием пищи, говорят «Спасибо» и идут в умывальную комнату для полоскания рта.
(Для детей приготовлены одноразовые стаканчики с кипяченой водой)
4. Итог
-Дети, давайте еще раз вспомним как называется прием пищи утром.
-Какой стол был самым чистым? У кого под столом не было крошек?
-За первым столом дети съели весь завтрак и столы у них самые чистые. Они ели аккуратно и правильно, поэтому их стол я отмечу вот таким флажком.
