Горшенина Галина Викторовна
Сценарий развлечения «Путешествие в Страну правил безопасности»
Развлечение
«Путешествие в Страну Правил Безопасности»,
составила Горшенина Галина Викторовна, воспитатель высшей категории.
Цель: закрепление знаний правил безопасности.
Задачи:
Образовательные: закрепить и обобщить знания детей о правилах личной безопасности.
Воспитательные: воспитывать у детей чувства дружбы, взаимовыручки, уважения к правилам личной безопасности.
Развивающие : продолжить формирование навыков выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице, дороге, дома
Публикация «Сценарий развлечения „Путешествие в Страну правил безопасности“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2023
Оборудование: 2 телефона, 2 обруча,, 2 стульчика, 2 мяча для фитбола, «петарда», муляжи грибов в корзине, пакет с любым содержимым
Ход развлечения.
(звучит веселая музыка)
Ведущая: Эй, ребятишки! Отложите на время игрушки и книжки! Подходите, детвора! Собирайтесь все сюда!
Ребята, сегодня я приглашаю вас отправиться со мной в путешествие в Страну Правил Безопасности.
На праздник вбегает Почемучка (чумазая, в рваной одежде)
Оглядывается.
Почемучка: Ой, а куда это я попала? (ответ детей) А что такое детский сад? (ответ детей)
Я услышала смех и музыку и решила тоже к вам прийти. Можно мне остаться с вами! (Дети отвечают)
Ведущая: Вот вы к нам в гости зашли, беседуете с нами, а как вас звать мы не знаем!
(Почемучка подходит к детям и здоровается, затем берет двоих детей за руки и направляется к выходу)
Ведущая: Послушайте, вы далеко отправились?
Почемучка: Да мы в магазинчик сгоняем за водичкой…
Ведущая: Дети, можно с незнакомыми людьми куда-либо ходить?
(ответы, рассуждения детей)
Ведущая: Вы помните сказку про Красную Шапочку? Знакома ли была Красная Шапочка с Волком? Можно ли разговаривать с тем, кого не знаешь? Что может случиться? (Ответы детей).
Ведущая: Осторожней будьте,
Милые ребята:
Незнакомым людям
Доверять не надо!
Почемучка: Да, я тоже знаю правила.
Если вас с собою
В гости позовут,
Или вам конфетку
Вкусную дадут,
Лучше отбегайте
Прочь от них скорей
И предупреждайте
Всех своих друзей…
Почемучка: Меня зовут Почемучка, приятно познакомиться. А вы знаете, почему меня так зовут? (ответы детей)
Почемучка: Да, я люблю задавать разные вопросы: А почему трава зеленая? А почему солнце светит? А почему машины ездят? А почему…
Ведущая: Подожди, подожди! Мы очень рады тебя видеть, хочешь с нами отправиться в Страну Правил безопасности?
Почемучка: Конечно, хочу. Я очень люблю разные путешествия
Ведущая: Прежде чем отправиться в путешествие и не попасть в беду, поиграем в игру «Что можно делать, а что нельзя». Если «это» делать можно, то вы хлопайте в ладоши, а если нельзя – топайте. Почемучка, присоединяйся.
Словесная игра «Можно или нельзя»
гулять, на скакалке скакать?
купаться, загорать?
разорять гнезда птичек?
по лесу гулять, деревья ломать?
взрослым помогать – грядки поливать?
костер без взрослых разжигать?
маму слушать, фрукты мытые кушать?
у дороги гулять, мяч на дорогу бросать?
больше смеяться – сил набираться?
Ведущая: Ну, что ж вы действительно хорошо разбираетесь в том, что можно, а что нельзя.
Есть правила на свете,
Должны их знать все дети.
Сейчас отправимся мы в путь,
В страну, где эти правила живут.
Звучит песня “Вместе весело шагать по просторам…”
Эстафета «Кто быстрее»
Прыжки на мячах до конуса и обратно.
Ведущая: Ребята, постройтесь в команды. Каждый участник должен на мяче допрыгать до конуса и назад вернуться, держа мяч в руках. Передать мяч следующему участнику.
Ведущая: Итак, мы с вами попали в Страну Правил Безопасности, где вы должны показать свои знания по безопасности.
Почемучка (достает петарду) : Чувствую, что будет интересно. Эх, я вам сейчас такой салют забабахаю в честь такого путешествия.! Закачаетесь! Где спички? Вот как весело будет у нас! А то Вы что-то скучные какие-то…
Ведущая: Стой! Спички не тронь! В них опасность и огонь! Вокруг тебя ребята-какой ты пример подаешь?
Почемучка: Почему нельзя разжигать огонь?
Ведущая: Эти игры ради скуки обожгут лицо и руки!
Можно зренье потерять, если будешь ты с огнем играть!
Почемучка: А что и костры разводить нельзя? (ответы детей)
Ведущая: Ребята, а можно детям играть со спичками? Ответы детей.
А вы знаете, как вызвать пожарных, если случится возгорание? Ответы детей.
Давайте попробуем. Потренируемся.
Эстафета «Вызов пожарных»
(2 команды)
Каждый участник должен быстро добежать до телефона, поднять трубку, громко произнести номер «01» и вернуться в команду обратно, передав эстафету.
(телефоны стоят на стульчиках на расстоянии от команд).
Ведущая: Какие молодцы, как легко справились с заданием, можно с вами и в поход отправиться.
Почемучка: А что это такое – поход? (Ответы детей).
Ведущая: Поход, Почемучка, это когда дети и взрослые все вместе отправляются на долгую прогулку.
Почемучка: Здорово! Я люблю гулять: по перилам на балконе, по подоконнику…
Ведущая: Что ты, Почемучка, ведь это опасно.
Почемучка: Опасно, а почему? (ответы-рассуждения детей)
Ведущая: Дети, кто приходит на помощь попавшим в беду? (спасатели)
Почемучка: Кто такие спасатели и почему их так называют? (ответы детей)
Ведущая: Спасатели — это специально обученные люди, которые приходят на помощь людям, животным в трудных ситуациях, когда кто-то попал в беду.
А сейчас, вас ждет веселая эстафета! Эстафета “ Спаси друга ”
Эстафета “ Спаси друга”
Эстафету начинает первый участник-спасатель, он двигается к финишу, где лежит обруч. Добежав, он берет обруч и бежит за следующим игроком. Игроки, берутся за обруч и бегут к ориентиру. Остаются у ориентира. А спасатели возвращаются за следующим игроком. И т. д., победит та команда, которая первая спасет всех участников.
Почемучка: Трудно быть спасателем, столько сил потратили, проголодались наверное. У меня вот есть грибочки, по дороге к вам набрал (достает корзину с грибами-муляжами). А давайте попробуем его на вкус, а может, и ягодок каких-нибудь найдем, поедим? (облизывается)
Ведущая: Что ты, что ты! Ребята, это можно делать? (Ответы детей)
Ведущая: Нельзя пробовать грибы, и даже срывать их руками, потому что, грибы бывают ядовитыми, да и ягод ядовитых очень много. Без разрешения взрослых никакую ягодку есть нельзя, ведь ядовитыми могут быть и самые красивые ягодки и грибы.
Ведущая: Почемучка, вижу, что у тебя съедобные грибы. А давайте поиграем в игру «Передай грибок». Вставайте все в круг.
Почемучка: Под музыку вы передаете грибы-муляжи по кругу, как только музыка прекращается, те, у кого оказываются грибы, выходят в круг и делают со мной зарядку (присесть 3 раза, подпрыгнуть на одной ноге 5 раз и т. д.) (Фонограмма) Игра заканчивается, недалеко от играющих стоит пакет.
Почемучка: Ой, а я пакет нашла. Он такой красивый, наверно там подарок. Давайте посмотрим!
Ведущий: Подожди-подожди. Это твой пакет?
Почемучка:Нет.
Ведущий: Ребята, брать неизвестно чьи пакеты нельзя. Нужно положить его на место и позвонить в полицию. Какой телефонный номер полиции? (02) Правильно, ребята. В нашем детском саду есть охрана, она сообщит о найденном пакете в полицию и передаст его в руки специалистов.
Ведущий:
Неизвестные предметы -
В руки не бери!
Ни коробки, ни пакеты -
Даже не смотри,
А зови на помощь взрослых,
Чтобы выяснять,
Делать, что с такой находкой,
Что же предпринять?
Может быть опасным, очень,
Вот такой пакет!
Если ты не осторожен,
Жди проблем и бед!
Ведущая: Ребята, вы хорошо запомнили правила безопасности? Сейчас проверим ваши знания. Я буду задавать вопросы, а вы хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или промолчать, если вы так не поступаете. Хорошо? Будьте внимательны:
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
(словесная игра)
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»?
Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём?
Кто слушает по поведению совет и сбережет себя от многих бед?
Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Кто сам грибы не собирает и младшим детям не дает?
Ведущая: Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда,
И неприятность не пришла.
И где-то вдруг тебя нашла.
И надо их не только знать,
А постоянно выполнять.
Ведущая: На этом наше путешествие закончилось. Возвращаемся в детский сад. (делаем круг по полянке). Берегите себя!
Почемучка: И мне пора домой, мама, наверное, волнуется. Я тоже многому научилась, спасибо ребята.
Прощаемся с Почемучкой
