татьяна яковлева
Конспект развлечения по патриотическому воспитанию «Моя малая Родина — Радченко» в средней группе
Цель.
Формирование представлений о малой Родине на основе ознакомления с ближайшим окружением.
Задачи:
Образовательные: формировать представления детей о родном поселке, его достопримечательностях.
Развивающие : развивать связную речь, внимание, познавательный интерес, расширять словарный запас.
Воспитательные : воспитывать у детей положительные эмоции и любовь к родному поселку.
Публикация «Конспект развлечения по патриотическому воспитанию „Моя малая Родина — Радченко“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
Реализуемые образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, физическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская
Материалы и оборудование: Презентация «Мой поселок», игровой персонаж - Карлсон, мяч.
Ход развлечения:
Стук в дверь.
Воспитатель : - Ой, кто это стучится? Посмотрите, какой интересный гость к нам пришёл. Вы узнали его? (Ответы детей)
- Да, это Карлсон.
Карлосон: - Здравствуйте, ребята. Я очень люблю путешествовать по городам. И вот сегодня я залетел к вам в поселок, но ничего о нем не знаю.
Воспитатель : -Карлсон, мы с удовольствием познакомим тебе с нашим поселком.
Ребята, куда попал Карлсон? (Ответы детей. в детский сад поселка Радченко)
Ребята, сегодня к нам в детский сад как раз прислали видео письмо про наш поселок. Предлагаю вам с Карлосом его посмотреть.
Показ презентации «Мой поселок»
Поселок Радченко расположен на реке Волга.
Раньше наш поселок можно считать промышленным, потому что в нем был большой заводов, который изготавливал технику для добычи торфа. Сейчас у нас в поселке изготавливают запчасти для тракторов.
В нашем поселке есть школа, детский сад, библиотека, дом культуры памятники культуры. (памятник В. И. Ленина, И. И. Радченко, мемориальная доска Крупской, арка. Стелла, мемориальные камни 9 мая)
Значит какой наш поселок какой? ( Ответы детей :культурный)
Так же в поселке есть стадион.
Значит наш поселок является ( Ответы детей :спортивный)
Ребята, а давайте покажем Карлосону какие мы свами спортивные.
Физминутка:
Здравствуй, мир. (руки вверх)
Это – я! (руки на грудь)
А вокруг страна моя! (раскинуть руки)
Солнце в небесах горит (рука с раскрытой ладонью вверх)
И земля у ног – лежит! (наклоны в перед)
Там – леса! (замок вправо)
А там – поля (замок влево)
Здесь – друзья (поворот головы)
И здесь друзья. (повороты вправо влево)
Здравствуй, дом-ты самый лучшей (раскинуть руки с наклоном вниз)
Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть руки вверх)
Здравствуй же, страна моя! (раскинуть руки в стороны)
Здравствуй, мир!
Встречай меня!
Воспитатель : А, сейчас ребята давайте продолжим просмотр нашего видео письма.
Ребята обратите внимание какие красивые места отдыха находятся в нашем поселке: парки, скверы, аллеи как много деревьев. Значит наш поселок какой? ( Ответы детей : зелёный)
Ребята, но главное богатство нашего поселка - это его жители, которые стараются сделать наш поселок красивым, чистым, уютным. А наша с вами задача сохранить всю красоту нашего любимого поселка, следить за его частотой, не мусорить, не ломать деревья и кусты.
Ребята вот и закончилось наше письмо, которое рассказало нам с Карлосоном про наш удивительный поселок. А чтобы Карлсон, когда будет путешествовать по другим городам смог рассказать о нашем замечательном поселке, чтобы он ничего не забыл, давайте мы составим рассказ про наш поселок, я начинаю предложение, а вы продолжайте:
Мы живём в поселке – Радченко.
Наш поселок расположен на берегу реки Волга.
В поселке есть школа, магазины, библиотека, детский сад, дом культуры.
На улицах поселка растут ….
Мы очень любим свой… поселок.
Карлосон: Вот и подошла наша встреча к концу, вы сегодня замечательно рассказывали мне о своём поселке, спасибо вам. Мне пора лететь дальше. До свидания.
