Татьяна Рябых
Сценарий развлечения «Праздничный телеканал «Мама»
Праздничный телеканал
«МАМА»
Цель: Развивать познавательный интерес, чувство любви и уважения к своим мамам.
Задачи:
-Закрепить знания детей о своих мамах.
-Воспитывать доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её.
-Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье
-Создавать положительную эмоциональную атмосферу.
Оборудование:
Публикация «Сценарий развлечения „Праздничный телеканал „Мама“» размещена в разделах
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017
Записи заставок телепередач (канал «Мама», «Новости»,»Устами младенца», «Угадай мелодию»,»Кино-Театр», «Танцы со звездами»,»Смак»).
Картинки об истории возникновения праздника.
Запись детских песенок (минус).
Запись музыки к танцам (Барыня, цыганочка, утята).
Атрибуты к танцам. Три кленовых листочка (из картона). Подарки для мам.
Свежие овощи, фрукты.
Фартуки, колпаки (по количеству детей).
Пластмассовые терки, ножи, доски, салатники.
Соль, сахар, масло подсолнечное, йогурт, зелень. Влажные и бумажные салфетки.
Ход.
Звучит песенка о маме, дети приглашают своих родителей.
Воспитатель поздравляет всех с праздником. И рассказывает об истории возникновения этого дня, показывая картинки.
Сообщает, что в честь этого замечательного дня подготовили специальный праздничный телеканал «Мама». На телевизоре включает видеозаставку. И первая передача «Новости». Воспитатель включает видеозаставку «Новости». Выходит один ребёнок, садится у телевизора. Сообщает что он ведущий новостей, поздравляет всех с праздником и объявляет первый репортаж, это поэтическая страничка.
Дети читают стихотворения о маме. Воспитатель хвалит детей и объявляет следующую передачу» Устами младенца» На телевизоре включает видеозаставку. Выходит ребенок садится у телевизора, приветствует гостей,, объявляет название передачи, представляется ведущим и сообщает свою фамилию и имя. Первый конкурс в этой передачи»Вопросы и ответы». Игра с мячем. Дети становятся в круг. Воспитатель кидает мяч ребёнку и задаёт вопрос о его маме, ребёнок ловит мяч, отвечает на вопрос и кидает мяч воспитателю. Предполагаемые вопросы: Твоя мама какая? Назови маму ласково. Фамилия Имя Отчество мамы. Где и кем работает мама?
Второй конкурс «Объяснялки». Воспитатель читает ответы детей на каверзные вопросы, которые она задавала на кануне Родители выслушав ответ, должны догадаться о чем говорят дети. Например Дима Васильев описал это так :»Это то место,куда падает еда» и т. д.
Воспитатель хвалит родителей и объявляет следующую телепередачу» Угадай мелодию». На телевизоре включает видеозаставку. Выходит ребенок ведущий этой программы, представляется, объявляет название программы. Читает стихотворение
А игра сегодня необыкновенная,
Отгадаете всё непременно вы.
Будут песни не эстрадные,
Не народные, не хороводные
А детские известные.
На сцену приглашаются три мамы. На столе лежат три бубна, лишь зазвучит мелодия мамам надо быстро отгадать её, стукнуть в бубен, сказать название и пропеть. Все вместе поют заключительную песню. Следующая телепередача «Кино-театр». На телевизоре включает воспитатель видео заставку этой передачи. Выходит девочка ведущая, представляется. Объявляет что наши артисты разыграют по ролям стихотворение Сергея Михалкова» А что у Вас»
Сценка
Воспитатель хвалит детей и предлагает посмотреть на экран телевизора. Включает видеозаставку»танцы со звездами «.Выходит ведущий, представляется, объявляет название телепередачи.
Вы и пели и играли,
Но давно не танцевали
Будем дружно танцевать
Чтобы на празднике не скучать!
Воспитатель предлагает выйти трем желающим мамам и Выбрать осенний листик. На обратной стороне написано название танца. Родители выбирают атрибуты для танца и под музыку со своими детьми выполняют движения. Предлагаются танцы :»Барыня», «Цыганочка», «Утята» и для всех танец под музыку «Если весело живется». Воспитатель спрашивает у мам любят ли они готовить. И у детей помогают ли они готовить своим мамам. (ответ)
Эти вопросы прозвучали не случайно. Включается видео запись _заставка передачи «Смак».
Воспитатель объявляет название и предупреждает, что это будет не обычная передача «Смак». Ребятам предлагает самим приготовить а мамам им помочь.
На столе овощи и фрукты. Дети разбирают их на два подноса: на первом овощи, на втором фрукты.
Воспитатель спрашивает что можно приготовить из овощей и из фруктов. Детям предлагается разделиться на две команды и приготовить овощной салат (с помощью пластиковых терок) и фруктовый салат (с помощью пластиковых ножей и досок). Но сначала надо помыть руки, одеть фартуки и колпаки. Дети приступают к работе. Мамы и воспитатели им помогают.
Воспитатель объявляет, что эфир подходит к концу, и в заключении предлагает послушать прогноз погоды.
«На территории нашей страны сохранит ся солнечная погода, в ближайшие дни осадков в виде тумана и слез не ожидается. А вообще, вспомните, что после осени- наступает зима, а после зимы-весна, дарите друг другу хорошее настроение и тепло ваших сердец.»
