Екатерина Евгеньевна Екименко
Сценарий развлечения для подготовительной группы «Вся семья вместе, так и душа на месте»
«Вся семья вместе, так и душа на месте»
Цель: повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка.
Задачи:
• Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, чувство принадлежности к семье.
• Обобщить знания детей о семье, некоторых родственных отношениях, обязанностях членов семьи, традициях.
Публикация «Сценарий развлечения для подготовительной группы „Вся семья вместе, так и душа на месте“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Развивать желание гордиться свей семьей, испытывать удовлетворение от результата совместной деятельности.
• Способствовать созданию атмосферы эмоционального комфорта и успешности детей.
Воспитатель: Здравствуйте дети, давайте возьмемся за руки, почувствуем тепло друг друга и подарим улыбку друг другу.
Воспитатель: Дорогие ребята, сегодня мы поговорим о самом дорогом, что есть у человека – о близких людях, о традициях и обычаях в семье.
Как вы думаете, что такое семья?
Дети: Семья – это люди, которые любят друг друга, заботятся, помогают, желают, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно, говорят друг с другом ласково.
Воспитатель: Ребята, я хочу вам загадать загадки про семью, и членов семьи а вы слушайте внимательно и отгадывайте.
Загадка 1
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас,
Ваша дружная (семья)
Загадка 2
Кто милее всех на счете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
- Всех милее наша… (мама)
Загадка 3
Кто любимей всех на свете?
И за всю семью в ответе?
От зарплаты до зарплаты
Чтоб мы делали без? (папы)
Загадка 4
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Эта наша (бабушка)
Загадка 5
Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой?
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
На пенсии уж много лет
Нестареющий наш … (дед)
Воспитатель: Ребята, посмотрите пожалуйста на картинку, какая большая семья изображена на этой картине, и каждый из членов семьи занят своим делом. Сейчас каждый из детей, назовет по одному члену семьи и расскажет, чем он занимается! «Пример: это мама, она готовит еду».
Воспитатель: Ребята, я предлагаю поиграть в игру с мячом, о ком я говорю, я вам перечисляю определение и кидаю мяч, а вы должны назвать члена семьи, подходящего под эту характеристику.
- Любимая, заботливая, нежная – «мама»
- «Добрая, милая, ласковая – бабушка»
- «Младший, смешной, непоседливый – брат»
- «Серьезный, сильный, трудолюбивый – папа»
- «Веселая, умная, красивая – сестра»
- «Добрый, серьезный, умный – дедушка»
Воспитатель: Я буду говорить, что изображено на картинке, а ты скажи по – другому»
Детям дается образец: «У мамы голубые глаза – мама голубоглазая.
У папы серые глаза – папа сероглазый. У брата румяные щеки – брат румянощекий. У сестры карие глаза – сестра кариглазая.
Стук в дверь появляется домовенок Кузя.
Кузя: Здравствуйте ребята, я домовенок Кузя, я хранитель семейного очага.
У меня есть интересные игры, я и хочу с вами поиграть.
Первая игра которую я для вас приготовил «Семейное лото», вам необходимо узнать членов семьи, и найти карточку с занятием для них.
Вторая игра музыкальная, давайте мы с вами, оденем куклы на пальчик, поиграем, споем и потанцуем. «Музыкальная игра папа пальчик».
Воспитатель: Ребята, а вы помогаете своим мамам, бабушкам, и дедушкам?
Дети: дааа!
Воспитатель: Тогда я предлагаю вам устроить соревнования, девочкам необходимо помочь маме погулять с младшей сестренкой, а мальчикам помочь папе собрать инструменты.
Молодцы ребята, вы очень замечательно справились с заданием.
Воспитатель: Ну что наше развлечение подошло к концу, и в завершение нашего мероприятия я предлагаю вам собрать из букв красивое слово «Семья». Ребята прицепят на веревочку буквы со словом семья.
