Конспект развлечения «Путешествие в страну цветов» для детей среднего дошкольного возраста 4–5 лет

Нина Саяпина
Конспект развлечения «Путешествие в страну цветов» для детей среднего дошкольного возраста 4–5 лет

Сценарий развлечения в детском саду "Путешествие в страну цветов" в средней группе

Цель: обогащение знаний о цветах; формирование умения видеть вокруг себя прекрасное, содействовать созданию обстановки хорошего настроения

Задачи: Расширять представления о растениях, помочь детям запомнить названия цветов, способствовать умению разгадывать загадки.

Поддерживать желание детей принимать участие в совместных играх, танцах, соревнованиях.

Публикация «Конспект развлечения „Путешествие в страну цветов“ для детей среднего дошкольного возраста 4–5 лет» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

Вед: Здравствуйте, ребята. Скажите, какое время года наступило? Да, к нам пришло лето, принесло собой, жаркое солнце, теплые дожди и много цветов.

Лето: Здравствуйте ребята, я пришло к вам в гости, будем свами играть?

Конкурсы и игры

Вед. : Спасибо большое Лето за игры, нам очень понравилось с тобой играть!

Лето: И мне очень понравилось, но не пора уходить, спешу я к другим детям, до свидания ребята!

Вед. : Скажите, ребята, а вы любите цветы? А какие цветы вы знаете? А где мы можем встретить цветы? А какого цвета бывают цветы? Молодцы, ребята, всё знаете! Но вы, наверняка, не знаете, что есть волшебные цветы. Хотите с ними познакомиться? Тогда я приглашаю вас в цветочную страну на праздник цветов. А для того, чтобы туда попасть, нужно превратиться в какой-нибудь цветок и станцевать со мною волшебный вальс. Но прежде, вы должны закрыть ладонями глаза и, кружась на месте, хором, дружно и громко сказать волшебные слова:

Я на месте покружусь,

я в цветочек превращусь!

Запомнили? Тогда начинаем наше превращение и танцуем вальс цветов!

Звучит «Вальс цветов» Чайковского

Вед. : Вот мы и на месте. А теперь я предлагаю всем оправиться в необычное путешествие по нашей цветочной стране. И для этого нам нужны 2 весёлых паровозика. Правила таковы. Пассажиры выстраиваются в колонну по одному параллельными рядами. Во главе локомотива - машинист. У каждой команды своя песня. Когда зазвучит мелодия выбранной песни, вся команда начинает за капитаном двигаться по площадке, поворачивая то в одну, то в другую сторону. Зазвучит другая песня - команда немедленно останавливается, двигаться начинает другая команда под мелодию своей песни.

Вед: Ну, вот, ребята! Мы с вами оказались в цветочной стране на цветочной полянке. Только посмотрите, на нашей полянке не выросли цветы! Давайте украсим полянку и посадим цветы!

Игра-эстафета «Укрась цветами полянку» (обручи, цветы)

Вед: Молодцы, ребята! Благодаря вам, наша цветочная поляна стала ещё красивее и наряднее! Теперь к нам точно будут прилетать красавицы-бабочки и труженницы-пчёлы, чтобы полакомиться разными вкусностями. Ох, и молодцы же наши ребята! Какие красивые цветы посадили! А интересно, хорошо ли вы знаете цветы? Действительно хорошо? А вот мы сейчас это проверим.

Вед. : А сейчас я загадаю вам загадки о цветах, внимательно слушайте и отвечайте, когда узнаете о каком цветке загадка. Кто отгадает загадку, берет картинку с изображением цветка и вешает на доску!

Посмотрите — у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка… Роза

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

Нам запах свежести лесной

Приносит позднею весной

Цветок душистый, нежный,

Из кисти белоснежной. (Ландыш)

Стоит в саду кудряшка —

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка)

В летний солнечный денек

Золотой расцвел цветок.

На высокой тонкой ножке

Все дремал он у дорожки,

А проснулся —

Улыбнулся:

— Вот пушистый я какой!

Ах, боюсь,

Что разлечусь.

Тише, ветер луговой! (Одуванчик)

Весной от снега очищаются

И хвоя, и валежник.

И первым появляется

В проталине (Подснежник)

Из луковки вырос,

Но в пищу негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож. (Тюльпан)

Вед. : Все загадки разгадали, как хорошо вы знаете цветы. А теперь скажите пожалуйста. Какие насекомые помогают расти нашим цветам? У меня есть загадки об этих насекомых, слушайте внимательно, отгадывайте загадки!

Кто в каждый встреченный цветок

Свой опускает хоботок,

А после в улей

Мчится пулей

И что-то прячет в уголок? (Пчела)

Спал цветок и вдруг проснулся –

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.

(бабочка)

С листьев тлю она съедает,

Следить за садом помогает.

Вот она взлетела ловко.

Это божья коровка

Вед. : Какие ребята, какие вы молодцы, сколько всего вы узнали о цветах, но нам пора возвращаться, садимся в наши веселые паровозики и едем домой!

Песенка о лете