Ирина Матвеева
Конспект проведения утреннего сбора в детском саду по теме «Космос»
Подать звуковой сигнал «звон колокольчика» Если колокольчик зазвучал, значит, он ребят к себе позвал.
Доброе утро, дети. Вот и настал наш новый день. Я очень рада вас видеть.
Сейчас я хочу вам предложить два варианта приветствия.
1 вариант приветствия Сегодня я предлагаю вам поприветствовать друг друга стихами. Ну что начнем?
Здравствуй, правая рука. Здравствуй, левая рука.
Здравствуй, весь наш дружный круг. Я люблю свой детский сад,
В нем полным-полно ребят, Может – сто, а может – двести,
Хорошо, когда мы вместе. Все на месте? Все ли тут?
Повернулись, оглянулись
И друг другу улыбнулись.
Публикация «Конспект проведения утреннего сбора в детском саду по теме „Космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
А вот еще один вариант приветствия.
2 вариант приветствия Ребята в разных странах здороваются по разному, давайте вспомним, какими же словами люди приветствуют друг друга по всему миру: в России – добрый день, привет; во Франции – Bonjour; в Германии - Guten Morgen; в Китае – Нихао; в Японии – Конишуа и др. А теперь давайте попробуем, я начну, а вы продолжите.
А для разминки поиграем в игру «Замени звуки». Я буду называть слово, а вы подбираете к этому слову рифму, заменив одну или две буквы.
Назовем мы книжку том, для жилья построим …
По реке плывут плоты, зреют на ветвях …
Соловей выводит трель, слесарь в сеть включает …
Вот тележка, это тачка, ну а дом в саду зовется …
Я в тетрадке ставлю точку, мама любит свою …
Сейчас я предлагаю вам поделиться друг с другом своими новостями и рассказать нам, что интересного произошло у вас вчера вечером или в выходные дни. У нас существуют разнообразные варианты определения кто начнет первый делится новостями.
1 вариант Сегодня первоочередное право рассказывать новости будет у девочки, чьё имя начинается с букву «А».
2 вариант На одном из бейджев с именем участника, на обороте нарисована сорока, которая приносит новости.
Спасибо вам за ваши интересные новости, а сейчас перейдем к вариантам, как замотивировать детей на тему проекта.
1 вариант К нам сегодня в детский сад пришло письмо. Давайте откроем его и посмотрим что же там внутри.
Текст письма «Мы – жители очень далёкой галактики, находящейся в Туманности Андромеды. Мы видели вашу планету в телескоп, и надеемся, что на ней живут живые существа. Если кто-то читает это письмо, значит Ваша планета Земля - обитаема и мы будем ждать ответного послания от Вас!»
А что же прислали нам инопланетные жители, давайте посмотрим вместе.
Что это такое? (ракета) Для чего она нужна? (что бы летать в космос) А что такое космос и что мы про него с вами знаем? Что еще хотим узнать про космос? Что надо сделать чтобы это узнать?
Составляем модель трех вопросов
2 вариант Заранее подготовить «скафандрики» из бумаги для каждого ребенка группы. Я приготовила вас сегодня подарки. Что это такое? Для чего они нужны? От чего они защищают в космосе? Хотите узнать, что такое космос? Что мы можем сделать, чтобы узнать?
Паутинка Сегодня я предлагаю вам следующие занятия в наших центрах развития по теме нашего проекта, а вы подумайте, куда бы вы хотели пойти и с кем хотели бы поработать, а затем скажите мне о вашем выборе.
Ну а теперь за работу!
А в завершении нашего круга, я предлагаю вам подойти ко мне «дать пять».
