Марина Смагина
Конспект проведения подвижной игры «Мы веселые ребята» для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное бюджетное дошкольное образование учреждение
детский сад № 10 г. Володарк
Конспект проведения подвижной игры «Мы веселые ребята»
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила воспитатель:
Смагина Марина Васильевна
Задачи:
- Упражнять в беге: в быстром темпе, врассыпную, с увертыванием; в ловле.
Публикация «Конспект проведения подвижной игры „Мы веселые ребята“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Формировать физические качества (ловкость, быстроту).
- Укреплять физическое здоровье детей.
- Создавать положительный эмоциональный настрой.
- Учить действовать в коллективе, подчиняться общим правилам.
- Воспитывать честность, дисциплину.
Этап игры
Методические указания
Место проведения : физкультурный зал.
Атрибуты: колпачок для ловишки, скамейка.
Сбор детей на игру
Создание интереса
Собираю детей вокруг себя :
- Посмотрите, какой «волшебный колпачок» я вам сегодня принесла!
Кто его оденет, тому он будет помогать быстро-быстро бегать. Давайте поиграем в интересную игру «Мы веселые ребята».
- Знаете такую игру?
Дети: - Да!
Объяснение правил
- Напомните мне правила.
Дети напоминают правила игры, если они затрудняются, то кратко объясняю ход игры и напоминаю правила :
Ловишка находится в центре зала, остальные дети стоят у черты.
Дети громко и четко произносят хором:
Мы веселые ребята
Любим бегать и скакать,
Ну, попробуй нас догнать,
Раз, два, три – лови!
- Только после слова «лови» вы перебегаете на другую сторону площадки, ловишка старается вас осалить. Те, кого осалили, садятся на скамейку.
- По какому сигналу перебегаем?
- Можно ли толкаться, наталкиваться друг на друга?
- Как ловишка салит убегающих?
Распределение ролей
После объяснений выбираем ловишку с помощью считалки:
Под горою у реки
Живут гномы-старики.
У них колокол висит,
Позолоченный звонит:
Дили, дили, дили дон -
Выходи из круга вон!
Отдаю волшебный колпачок ловишке-ребенку. Игра начинается.
Ход игры
Дети стоят по одной стороне площадки за чертой. На противоположной стороне площадки, также проведена черта. Сбоку от детей или в центре площадки, находится ловишка.
Дети хором произносят:
Мы веселые ребята,
Любим бегать и скакать,
Ну, попробуй нас догнать,
Раз, два, три – лови!
После слова «лови» дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка догоняет убегающих, салит их. Тот, до кого ловишка сумеет дотронуться, прежде чем убегающий пересечет линию, считается осаленным. Он садится на скамейку.
Игровые действия
В ходе игры наблюдаю за выполнением правил, слежу чтобы дети полностью договаривали четверостишие. Напоминаю, что нельзя выбегать за края площадки и убегать от ловишки раньше времени. Поясняю, что ловишка должен только дотронуться до убегающих, а осаленный садится на скамейку.
После 2-3 перебежек подсчитываем пойманных и выбираем нового ловишку – самого быстрого убегающего.
Повторяем игру еще 2-3 раза.
Итог
- Ребята, вам понравилось игра? (Ответы детей)
- Всем удалось убежать от ловишки? (Ответы детей)
- Я очень рада, что игра вам понравилась!
В конце игры хвалю детей за ловкость и умение быстро бегать, а тех кого осалили подбадриваю, чтобы в следующий раз они были более ловкими и быстрыми.
- Поиграем в эту игру на улице?
Дети: - Да!
