Любовь Кошелева
Сценарий праздника «День дарения книги»
Праздник День дарения книги.
Цель: Воспитывать уважение и интерес к книгам, бережное отношение к ним.
Задачи:
- продолжать формировать умение отвечать на вопросы по содержанию, отчетливо произносить слова и словосочетания;
- активизировать и расширять активный словарь детей;
- создать в группе атмосферу психологического комфорта, доставить детям радость от развлечения.
Публикация «Сценарий праздника „День дарения книги“» размещена в разделах
- День дарения книг, 14 февраля
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: ширма; красочная книга; ларец; выставка разнообразных книг; атрибуты и костюмы – деда, бабки, внучки, собаки, кошки, мышки для русской народной сказки «Репка»; игрушки – Колобок, репка, яичко, музыка; настольный театр Русской народной сказки «Курочка Ряба».
Ход развлечения.
Ведущий: - «Дорогие ребята! Сегодня у нас замечательный праздник. А что за праздник мы узнаем, отгадав загадку:
«Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает». (ответы детей)
Ведущий: - «14 февраля все празднуют Международный «День дарения книги!» В этот день дарят книги друг другу и библиотеке. И мы с вами сегодня подарим библиотеке ваши книги. Будем посещать библиотеку, и знакомиться с новыми книгами и читать их. Посмотрите, что у нас лежит на полках?»
Ответы детей.
Ведущий: «Как вы узнали, что это книг?»
(ответы детей).
(Ведущий показывает, и сравнивают дети листочки с конспектами и книги)
Ведущий: - «Есть обложка, есть рисунки, которые называются иллюстрациями, есть страницы, и размер книги».
Ведущий: - «Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну Книги. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, дверцу Книга отвори!»
(дети повторяют слова, звучит музыка)
Ведущий: - «Откройте глаза! Кажется, мы попали в прекрасную страну Книги».
(под музыку входит в группу Бабушка – Загадушка с книгой в руке).
Бабушка – Загадушка: - «Здравствуйте, друзья! Мы вас очень ждали. Это я – Бабушка – Загадушка и мой славный друг Книга сказок. А сейчас мы с вами поиграем в подвижную музыкальную игру «Круг».
(дети строятся в круг, держась за руки, играет песня «Встаньте дети, встаньте в круг)
«Встаньте дети, встаньте в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Пусть будет шире дружбы круг,
В кругу стоят друзья мои,
Ты им свою улыбку подари!»
(дети присаживаются на стулья)
Бабушка – Загадушка: - «У меня есть волшебный ларец Загадок. А загадки эти из книжки русских народных сказок». (под волшебную музыку открывается ларец)
«Я ларец для вас открою,
В ней сюрприз для нас с тобою».
(загадывание загадок для детей)
Бабушка – Загадушка: - «Игра «Сказочный герой или кто так говорил?»
«Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
А от тебя, заяц, и подавно уйду!»
(появляется под музыку на ширме колобок и повторяет слова)
Ответы детей.
Колобок: - «Вот и я! Прикатился к вам друзья!
В сказке я своей пою!
Вспомним песенку мою?»
(дети поют песенку колобка и колобок уходит).
Бабушка – Загадушка: - «Герой колобок, из какой сказки?»
Ответы детей.
Бабушка – Загадушка: - «Кто разбил золотое яичко?»
Дети: - «Мышка»
Бабушка – Загадушка: - «Из какой сказки?»
Ответы детей.
Бабушка – Загадушка показывают настольную русскую народную сказку «Курочка Ряба».
Бабушка – Загадушка: - «В огороде ее сажали, удобряли, поливали.
Чтобы вытянуть ее, в сад позвали все зверье!
Выросла она большая! Как зовут, скажите сами!»
Ответы детей.
Бабушка – Загадушка: - «Мы с вами ребяткам покажем драматизацию русской народной сказки «Репка».
(дети показывают сказку «Репка» под музыкальное сопровождение)
Бабушка – Загадушка: - «Молодцы, ребятки, показали драматизацию русской народной сказки «Репка».
«Вы знаете, как обращаться с книжкой?
Бабушка – Загадушка: «Вы знаете, как смотреть книжку?»
Ответы детей.
Бабушка – Загадушка: - «Правильно, книжки надо беречь.
Книжка — это не игрушка,
Это лучшая подружка.
Береги ее малышка,
Обо всем расскажет книжка».
«Не рвать, не рисовать, не марать, смотреть книгу с чистыми руками, бережно относиться к книгам, не бросать на пол, ухаживать за ними».
Бабушка – Загадушка: «Еще книжки могут стихотворения рассказывать. Вспомним с вами их вместе. Поиграем в игру».
Игра «Продолжи стихотворение»
1. «Наша Таня …»
2. «Мишка косолапый …»
3. «Идет бычок …»
4. «Уронили мишку …»
Бабушка – Загадушка: - «Сейчас, ребятки, мы с вами посетим библиотеку и подарим ей наши книжки, которые вы принесли. А почему мы сегодня будем дарить книги библиотеке?»
Ответы детей.
Бабушка – Загадушка: - «Да, сегодня «День дарения книги». Спасибо вам большое за книги».
