Конспект подгруппового занятия по развитию речи слабослышащих детей в старшей группе «Профессии людей»

Ольга Шветцова
Конспект подгруппового занятия по развитию речи слабослышащих детей в старшей группе «Профессии людей»

Задачи: Расширять и конкретизировать представления о профессиях людей,

закрепить представления о необходимости труда взрослых. Пополнить словарный запас по данной теме. Активизация речевой деятельности детей совершенствование диалогической речи, речевого слуха, зрительного восприятия и внимания

развитие общей, мелкой моторики пальцев рук. Воспитывать положительное отношение к труду.

Публикация «Конспект подгруппового занятия по развитию речи слабослышащих детей в старшей группе „Профессии людей“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021

Оборудование: дидактические картинки на тему «Профессии людей» (врач, повар, продавец, шофер, таблички с надписями, мячик, фишки.

Речевой материал: врач, повар, продавец, шофёр, профессии.

1. Орг. момент. Что будем делать? Будем думать, слушать, говорить. (чтение табличек)

Здравствуйте!

Ребята, послушайте загадки (после каждой отгаданной загадки педагог вывешивает картинку с изображением определенной профессии и табличку) :

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину,

Пропишет пилюли и витамины. (Врач)

У него товаров горы

Огурцы и помидоры.

Кабачки, капуста, мед

Все он людям продает. (Продавец)

Он с утра в столовой нашей

Варит суп, компот и кашу. (Повар)

Все дороги мне знакомы,

Я в кабине словно дома.

Мне мигает светофор,

Знает он, что я - (Шофер)

Вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить?

(Педагог показывает на первую картинку и спрашивает) :

Оля, скажи, кто здесь нарисован? Молодец!

Уля, а кто нарисован на этой картинке?

Арсений, кто нарисован на этой картинке?

Захар, кто здесь нарисован?

Дети слушают педагога и отвечают на загадки.

Да! О профессиях

Шофер. Повар. Врач. Продавец.

2. Дидактическая игра «подбери табличку»

3. Игра «Назови действия» что делает врач? что вы знаете о шофере? делает повар?

Чем занимается продавец? Что он продает?

Физ. минутка.

Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук)

Плащ портниха шьет. (Махи руками)

Доктор лечит Машу. (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)

Сталь кузнец кует. (Хлопки)

Дровосеки рубят. (Махи с наклонами)

Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх)

Что же делать будет, (Поднимание плеч)

Наша детвора?

4. Игра с мячом “Что будет, если. ”

Что будет, если:

- повара перестанут готовить пищу?

- врачи перестанут лечить людей?

- все шоферы откажутся сесть за руль?

- продавцы перестанут продавать еду?

5. Игра «Кому, что нужно для работы?»

6. Раскраски «Раскрась и назови профессию»

7. Заключительная часть. Подведение итогов занятия.

О чем мы говорили на занятии?

Назовите профессии, о которых мы сегодня говорили.

Чем мы еще занимались на занятии?