Ирина Величко
Конспект занятия по экологии «Выращиваем лук на окошке» во второй младшей группе
«Выращиваем лук на окошке»
Виды детской деятельности :
- игровая,
-коммуникативная,
-познавательно- исследовательская,
-продуктивная,
Цели : Дать представление об особенности внешнего вида лука и способе его посадки, закрепить знание о строении луковицы, познакомить со свойствами лука :круглый, твердый, горький. Закрепить знания цвета и формы. Развивать трудовой навык посадки лука.
Публикация «Конспект занятия по экологии „Выращиваем лук на окошке“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Посадка и выращивание
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Материалы и оборудование :за несколько дней до занятия просмотр мультфильма "дедушка Ау ",луковицы по числу детей, горшочки по числу детей, земля,лейка с водой совочки, зеленые перышки лука, черный хлеб.
Ход детской деятельности:
Воспит. -Ребята, сегодня утром к нам в детский сад пришла посылка, а прислал ее лучок "Чиполино".
Воспит. -Давайте посмотрим, что прислал нам Чиполино (в коробке лежат луковицы и письмо.) Давайте я прочитаю вам письмо.
Письмо - сказка
Жили были луковицы. Весной они почувствовали потепление. И им очень захотелось выйти на свети попить воды. Стали луковицы думать, где нам найти ребят, которые могли бы нас напоить. И решили они пойти в детский сад.
Луковицы долго наблюдали за жизнью детей, как они играют, как делают зарядку, как занимаются. Очень понравились луковицам ребята. Стали луковки думать, как с ними подружиться. И решили выйти и поиграть с детьми в игру "Расти, расти лучок. ". Дети показывали сначала какие растения были маленькие, а потом -как они становились все выше и выше.
Затем луковицы рассказали о том, какие они полезные. И если ребята не хотят болеть, то им нужно подружиться. Ребята согласились дружить с луковичками. Тогда луковки сказали :
-Для того, чтобы мы у вас росли, нам нужен свет, земля, вода и тепло.
Ребята приготовили баночки и сделали все так как сказали им лучовички. И стали луковицы жить у ребят и радовать их своими зелеными перышками, из которых ребята делали салат и крошили зелень во все блюда.
Перестали ребята болеть. Ведь не даром говорят : -"Лук от семи недуг. "
Воспит: -Дети, и нам Чиполино прислал много луковиц, что бы и мы с вами не болели. Давайте рассмотрим их. Какой луковица формы?
Дети : - Круглая.
Воспит : - А какого они цвета?
Дети : - Желтые, оранжевые, коричневые.
Воспит :- Возьмите луковку в руку и покатайте ее в ладошках, пожмите ее. Какая она на ощупь? Твердая или мягкая?
Дети : - Твердая.
Воспит : - А может кто- нибудь хочет попробовать лучок?
(ставит на стол тарелку с зеленым луком и черным хлебом, дети по желанию угощаются.)
Воспит: - Какой он на вкус?
Дети : - Горький.
Воспит : - Да, он горький, но очень полезный,в нем много витаминов. И если мы будем есть лук, то он убьет микробов в нашем организме и мы не будем болеть. Давайте, тоже посадим наши луковки и вырастим наш лук.
Дети : - Давайте.
Воспит : - Для того что бы лук рос, его сажают в землю корешками вниз. (Показ воспитателем прием посадки лука.)Дети, подходите по очереди к горшочкам с землей, берите луковицы. Найдите у луковицы корешки. (Дети по очереди сажают каждый свою луковицу.)
Воспит : - Молодцы ребята, а теперь давайте поиграем в игру "Расти, расти лучок. "В которую играли дети в сказке.
Воспит : - Ребята, а вы помните, что еще нужно для того, что бы лучок рос? В сказке говорили, что для роста им нужен свет, вода, тепло, и вода.
Дети : - Да.
Воспит : - А, где в нашей группе много света?
Дети: - На окошке.
Воспит. : - Давайте поставим наши горшочки на окошко.
Воспит. : - Молодцы ребята! Вы замечательно справились с заданием!
- Ребята, сейчас мы раскрасим лучок красками.
(приготовленные, распечатанные листы для раскраски «Лучок».)
Дети раскрашивают.
Воспит. : - Замечательный получился лучок! Давайте рассмотрим все работы на нашей выставке.
ВЫСТАВКА РАБОТ!
