макарова олеся
Конспект занятия по рисованию «Парк»
Конспект по рисованию «Парк»
Цель:
- учить детей рисовать нетрадиционными способами.
Задачи:
- развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, формирование познавательных действий, развитие воображения и творческой активности;
-Учить воспринимать на слух произведения народного творчества
-Вызвать желание помочь зайчику
-Продолжать развивать мелкую моторику рук
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Парк“» размещена в разделах
Материалы для работы: Игрушка – Зайчик, гуашь, кисточка, баночка с водой, салфетка.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребятки, отгадайте загадку и вы узнаете кто придет к нам в гости.
По полю скачет – уши прячет.
Косоглазый, маленький,
в белой шубе, в валенках.
Дети: Зайка
Воспитатель: Посмотрите, Что это у зайки?
Дети: Ушки
Воспитатель: Правильно! Что это у зайки?
Дети: Лапки
Воспитатель: Правильно! Молодцы! А что это у зайки?
Дети: Хвостик!
Воспитатель: Правильно! Молодцы! А глазки испуганные и грустные. Зайка, что с тобой случилось?
Зайка (озвучивает воспитатель). Я хотел погулять в парке, а как он выглядит я не знаю, поможете мне, расскажите.
Воспитатель: Мы поможем Зайке. Давайте нарисуем с вами парк и зайка поймет что это такое. Но сначала с зайкой отдохнем.
Физ. минутка
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
Кто-то зайку напугал —
Зайка прыг – и убежал!
Воспитатель: Теперь рисуем парк. Садимся за стол, и отпечатками ладони рисуем парк на бумаге. После показа дети рисуют самостоятельно. Цвет выбирают сами.
Зайка: Какие молодцы, теперь я буду знать что такое парк и буду ходить гулять туда. С вами хорошо, мне нужно бежать в свою норку.
До свидания!
Дети: До свидания, Зайка!
Воспитатель: - Кто приходил в гости?
- Какой зайка?
- Что мы рисовали сегодня?
- Чем рисовали?
Воспитатель: Молодцы!
макарова олеся | Все публикации
