Светлана Сидорова
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Малыши и мамы» на тему «Домашние животные»
Цель: Закреплять и расширять знания детей о домашних животных.
Обучающие задачи.
Учить называть животного и его детеныша.
Учить описывать животное.
Учить отвечать на вопросы.
Учить называть детенышей животных, образовывать слова с помощью суффикса «онок»
Упражнять в звукоподражании.
Развивающие задачи.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе „Малыши и мамы“ на тему „Домашние животные“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023
Развивать активную речь, внимание, мелкую моторику.
Воспитательные задачи.
Воспитывать доброжелательное отношение к домашним животным,самостоятельность.
Интеграция образовательных областей ФГОС: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, познание.
Материалы:
Игрушки домашних животных :котенок,щенок, теленок,жеребенок.
Картинки с изображением :кошки,собаки,коровы и лошади.
Словарная работа: котенок,кошка, щенок, собака, теленок, корова, жеребенок, лошадь
Предварительная работа:
Рассматривание картинок- иллюстраций, дидактические игры, наблюдение за животными
Методы и приемы:
Организационная мотивация (сюрпризный игровой момент,наглядный метод-использование картинок. Словесный метод объяснение,повтор, закрепление, поощрение. дидактическая игра.
Ход занятия.
Воспитатель. : Ребята, слышите? Кто то стучится в дверь?
Кто же к нам пришел в гости? Сейчас я посмотрю!
Воспитатель завозит в группу игрушечную машину,в кузове которой находятся игрушки домашние животные.
Воспитатель: Ребятки, посмотрите, кто к нам приехал?
Дети :Животные (хоровые и индивидуальные ответы)
Воспитатель: А почему у нас зверята такие грустные,может у них что то случилось? Давайте спросим у них.
Ребята, оказывается,малыши потеряли своих мамочек. Поможем им найти их.
Воспитатель: Кто это такой маленький (показывает котенка)
Дети: Котенок (ответ детей)
Воспитатель: Чего есть у котенка?
Дети: усы, лапки,хвостик, глазки….
Воспитатель: А как котенок зовет свою маму?
Дети: Мяу-мяу
Воспитатель :Показывает картинку кошки. Молодцы,нашли маму котенку!
Это кто?
Дети: Кошка (индивид. ответы детей)
Воспитатель. : А это кто такой маленький (показывает игрушку щенка)
Дети: Щенок (ответы детей)
Воспитатель: Чего есть у щеночка?
Дети: усы, лапки,хвостик, глазки….
Воспитатель: А как щеночек зовет свою маму?
Дети: Ав-ав
Воспитатель: Услыхала мама щеночка и нашлась!
Воспитатель :Показывает картинку собаки. Это кто?
Дети: Собака (индивид. ответы детей)
Воспитатель. : А это кто такой у нас (показывает игрушку теленок)
Дети: Теленок (ответы детей)
Воспитатель: Чего есть у теленка?
Дети: рога, хвостик, глазки….
Воспитатель: А как теленок зовет свою маму?
Дети: Му-му
Воспитатель: Услыхала мама теленочка и нашлась!
Воспитатель :Показывает картинку коровы. Это кто?
Дети: Корова (индивид. ответы детей)
Воспитатель: Покажем, как ходит корова?
Физкультминутка:
Идет-идет корова,
Длинные рога,
Где была корова?
Ходила на луга.
Подошла корова
К дому своему
И сказала «Муууу!»
Воспитатель: Ребята кому мы еще не помогли (показывает игрушку жеребенок.)
Воспитатель. : Как называют маленькую лошадку?
Дети: Жеребенок.
Воспитатель. : Как жеребенок зовет свою маму?
Дети: Иго-го
Воспитатель. : А вот и мама жеребенка нашлась. Это (показ картинки)
Дети: Лошадка
Воспитатель: Молодцы ребята! Всем малышам маму нашли, теперь они не грустят!
Воспитатель: А какие это животные домашние или дикие?
Дети: Домашние
Воспитатель: А теперь поиграем в игру. Все животные спрячутся в домике и будут кричать,а вы должны отгадать,кто кричит мама или детеныш? Малыши будут кричать тихо –тихо,а мамы громко. Если угадаете правильно,животное вам покажется (дети отгадывают взрослых животных и их детенышей)
Дидактическая игра «Кто как кричит»
Воспитатель. : Хорошо вы угадывали,а теперь собачка хочет с вами поиграть. -
Подвижная игра «Лохматый пес»
Воспитатель: Молодцы! Хорошо поиграли с собачкой! А наши животные за вашу помощь подготовили вам подарки. Воспитатель раздает детям раскраски с животными.
