Торокова Татьяна
Конспект занятия по развитию речи «Моя семья» в средней группе
Конспект
открытого занятия в средней группе на тему : «Моя семья».
Цель:
Продолжать формировать представления детей о семье и её членах.
Задачи:
- Формировать навыки правильно называть членов семьи. Дать понятие «семья».
- Развивать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
- воспитывать любовь и уважение к своим родным.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Моя семья“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024
Ход НОД
Воспитатель: Дети посмотрите, что за домик тут стоит. Давайте c вами ближе подойдем?
Воспитатель: Дети, а вы хотите узнать, кто в домике живет? А что нужно сделать?
Дети: постучать.
Воспитатель: молодцы, хорошо. Давайте с вами постучим в дверь. Тук-тук. Что-то никто не открывает, постучу еще раз: тук-тук-тук
(из него появляется кукла Катя)
Воспитатель: Здравствуй, кукла! Как тебя зовут? Какой у тебя красивый дом! С кем ты в нем живешь?
Кукла Катя: Здравствуйте, дети. Меня зовут кукла Катя. Я живу не одна,но вам я не расскажу и не покажу. Отгадайте сами? (аудио запись воспроизводится).
Воспитатель: дети, отгадаем?
Дети: да!
Воспитатель: Дети, а давайте сядем на стулья, и отгадаем?
Сейчас нам Ульяна расскажет стихотворение, а вы подскажите о ком стихотворение. И, тогда мы узнаем,кто же вместе с Катей живет.
Солнышко проснулось рано,
Заглянуло к нам в окно,
Вместе с ним проснулась мама,
Завтракать нас ждет давно,
Мама нам готовит вкусно –
Кашу, блинчики, омлет,
Не бывает с мамой грустно,
Лучше мамы в мире нет!
Воспитатель: Молодец. С кем живет Катя?
Дети: с мамой.
воспитатель: правильно, Катя живет с мамой. Выношу куклу маму.
Кукла Катя: Дети, посмотрите, у меня в доме есть сундучок, он не простой, а волшебный. А волшебный он потому, что если в него сложить добрые, ласковые слова, то потом они превратятся во что-нибудь интересное. Итак, начинаем!
Дети : да
Воспитатель: Дети, по очередной, скажите, как вы называете ласково маму?
Дети: по очереди говорят ласковые слова.
Воспитатель: вот, сколько чудесных слов мы собрали в волшебный сундучок. А пока я его закрою, чтобы наши слова не растерялись. А вы присаживайтесь на стулья.
Кукла Катя: дети, какие вы молодцы, угадали, с кем я живу. Продолжим с вами отгадывать, кто со мной живет?
Дети: да.
Воспитатель: А поможет нам отгадать, Анна сейчас стихотворение расскажет. Слушайте внимательно.
Папа может все
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть.
Воспитатель : молодец. О ком же это стихотворение?
Дети: о папе.
Воспитатель: выношу куклу папу.
Воспитатель: дети, а вы помните, что у нас есть волшебный сундук, давайте подойдем и его откроем. Где работает папа? Чем он занимается на работе?
Дети: ответы детей.
Все поочерёдно говорят ответы.
Воспитатель: молодцы, давайте наш волшебный сундук закроем, чтоб наши слова не растерялись.
Кукла Катя: вы такие молодцы, а давайте поиграем?
Дети: да
Воспитатель: Дети подходите ко мне.
Физминутка "Семья"( воспроизводится песня : «Моя семья»)
Воспитатель: Молодцы, присаживайтесь на свои места.
Кукла Катя: Молодцы дети, но со мной живет еще кто-то. А вы знаете кто?
Воспитатель: дети вам интересно узнать, кто еще живет в доме?
Дети: да
Воспитатель: тогда слушайте следующее стихотворение. И, нам его расскажет Стас.
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться!
На тебя во всём равняться!
Воспитатель: Молодец, дети, о ком стихотворение?
Дети: о дедушке.
Воспитатель: В доме живет, дедушка выношу куклу дедушку.
Воспитатель: давайте дети вместе с вами откроем волшебный сундук. Дети посмотрите, а в сундучке лежит картинка, но не понятно, что изображено. Что нам нужно сделать?
Дети: собрать.
Воспитатель: молодцы. Закроем сундук волшебный. А вы присаживайтесь.
Кукла Катя: А еще сможете, отгадать кто живет со мной?
Дети : да.
Воспитатель: сейчас подсказку нам расскажет, Арина. Расскажи, стихотворение.
Я с бабушкой своею,
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях,
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки,
Люблю всего сильней.
Воспитатель: Молодец. о ком рассказала Арина?
Дети: о бабушке.
Кукла Катя: молодцы дети и сейчас вы все правильно отгадали. Выношу куклу бабушку.
Воспитатель: давайте с вами откроем волшебный сундук и наполним его добрыми делами, которые делает бабушка.
Дети:
Воспитатель: Закроем наш волшебный сундук. А, вы пока присаживайтесь.
Воспитатель: молодцы, дети. А, сейчас с вами перечислим, кто живет с куклой Катей.
Дети: мама, папа, бабушка, дедушка, (слайд)
Воспитатель: Дети, скажите всех вместе как можно их назвать?
Дети: семья
(слайд семьи большой)
Воспитатель: а вам понравилось в гостях у семьи куклы Кати?
Воспитатель: Вы все правильно сказали, молодцы. Семья – это самые близкие люди: мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают друг другу.
Ребята, настало время заглянуть в волшебный сундучок. Посмотрите, все ваши добрые слова превратились в симпатичные сердечки, которые вы подарите кому-нибудь из членов своей семьи. Когда будете дарить сердечки, вспомните добрые и ласковые слова
Вашим родным будет очень приятно!
Кукла Катя: Дети, вы такие молодцы всех перечислили, с кем я живу. И наша семья вас благодарит, и приготовила для вас сюрприз. Посмотрите на экран, также вы можете потанцевать.
(Прослушивание песенки о семье на экране)
Воспитатель: Давайте кажем спасибо и до свидание семье куклы Кати.
