Борисова Людмила
Конспект ОД по ПДД во второй младшей группе «Светофор»
Конспект образовательной деятельности
по правилам дорожного движения
во второй младшей группе
На тему: Дидактическая игра «Светофор»
Подготовила: воспитатель: Борисова Людмила Анатольевна
Цель: продолжать формировать навыки безопасного поведения.
Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах, развивать внимание, зрительное восприятие; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку
Публикация «Конспект ОД по ПДД во второй младшей группе „Светофор“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
Задачи:
Образовательные:
закрепить представления детей о светофоре, его действиях, сигналов.
Совершенствовать знание о транспорте, видах транспорта, закрепить знание основных цветов (красный, желтый, зеленый)
Развивающие:
развивать речевую и двигательную активность детей.
Воспитательные:
воспитывать общую культуру поведения на дороге; чувство ответственности, инициативность и самостоятельность в речевом общении с окружающими.
Демонстративный материал: Макет светофора, круги красного и зеленого цвета.
Методы и приемы: Наглядный, словесный, игровой, рефлексия, поощрение, логические рассуждения, активизация словаря, вопрос-ответ, беседа.
Формы организации: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Форма реализации:
использование пособий, музыкального сопровождения, демонстрация иллюстративных пособий;
поисковые и проблемные вопросы к детям, поощрение, пояснение, подведение к выводу;
создание игровой мотивации, сюрпризный момент, игры, активная деятельность детей, сравнение, сопоставление.
Виды детской деятельности: комплексная ОД (игровая, продуктивная, музыкально-художественная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, трудовая).
Словарная работа:
Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, светофор.
Предварительная работа:
Разучивание подвижной игры: «Светофор»; физкультминутка «Едим, едим мы домой».
Беседы о правилах дорожного движения;
Ход ОД:
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Воспитатель: Ребята! Ой, кто-то стучится к нам, давайте посмотрим, кто это. (Воспитатель вносит Светофор.) Ребята, к нам в гости пришёл Светофор, он просит помощи.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
Он как обычно стоял на проезжай части и вдруг у него погасли лампочки. И все на дороги остановились и не могут проехать, пешеходы не могут пройти, все сигналят. Он просит у вас помощи.
Поможем Светофорчику заменим ему лампочки.
Дети: поможем.
Воспитатель: давайте сначала сыграем.
Физкультминутка: «В дороге» Едем, едем мы домой
На машине легковой. (движения, имитирующие поворот руля)
Въехали на горку: хлоп! (руки вверх, хлопок над головой)
Колесо спустилось: стоп. (руки через стороны вниз, присесть)
Воспитатель: Какие вы молодцы!
Дидактическая игра «Светофор»
Ход игры:
Воспитатель: на макете светофора последовательно показывает кружки зеленого, желтого, красного цвета, а дети объясняют, что означает каждый из них
- Какие вы все молодцы, у нашего Светофорчика заработали все сигналы.
(загорается зеленый сигнал)
- Какие сигналы есть у светофора? (красный, желтый, зеленый)
- На какой сигнал можно переходить дорогу? (на зеленый)
- Что нужно делать на красный сигнал светофора? (стоять)
Вот какие вы молодцы. Наш друг светофорчик подарил нам игру
(на столе лежат макеты светофора и кружки надо собрать)
Дети самостоятельно собирают.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: Воспитатель задает детям вопросы на закрепление полученных знаний: итак, дети на какой цвет светофора можно переходить улицу.
Ответы детей- на зеленый.
Воспитатель:. А теперь скажите мне, где нужно переходить дорогу?
Дети- (По пешеходному переходу).
Совершенно, верно, дорогу мы переходим только в специально отведенных местах для пешеходов.
Можно ли перебегать дорогу в неположенном месте?
(Нет). Молодцы, это опасно для нашей жизни и является нарушением правил дорожного движения.
Спасибо наш друг светофорчик.
