Конспект занятия по основам науки и естествознания в средней группе «В саду у ёжика» (2 фото)

Екатерина Сибирякова
Конспект занятия по основам науки и естествознания в средней группе «В саду у ёжика»

«В саду у ёжика»

Цель: Создание социальной ситуации для формирования представлений об фруктах

Задачи:

- учить различать фрукты по внешнему виду, называть их;

- развивать умение взаимодействовать друг с другом; воспитывать бережное отношение к труду людей, к продуктам их труда; закрепить знания детей о цвете и форме;

Предварительная работа: рассматривание картинок на тему «фрукты», чтение художественной литературы.

Материал: карточки фрукты”, Макет фрукты, ёжик, шапки-маски «Фрукты».

Публикация «Конспект занятия по основам науки и естествознания в средней группе „В саду у ёжика“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023

Воспитатель: ребята, смотрите, кто к нам пришёл — ёжик. Что-то у него случилось, давайте спросим?

Дети: да

Воспитатель: Оказывается, у ежика есть сад, но он забыл что там растёт. Поможем ёжику разобраться?

Дети: да.

Воспитатель: Давайте закроем глазки и окажемся в саду у ежика. Раз-два-три.

Посмотрите, сколько всего растёт в саду у ёжика, давайте назовём. Воспитатель показывает дерево. Это что?

Дети: Яблоко.

Воспитатель: а как будет называться дерево

Дети: Яблочное дерево

Воспитатель: А это что?

Дети: груша

Воспитатель: как будет называться дерево?

Дети: Грушевое

Воспитатель: А это что?

Дети: персик

Воспитатель? Как будет называться дерево?

Дети: персиковое дерево

Воспитатель: А это что?

Дети: Слива

Воспитатель: А как будет называться дерево?

Дети: Сливовое дерево

Воспитатель: Ребята, а как мы одним словом назовём, что растёт в саду?

Дети: Фрукты.

Воспитатель: А какие ещё фрукты вы знаете?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Мы с вами выяснили, что же растёт у ёжика. Ёжик, ты запомнил?

А теперь, ребята, я вам предлагаю поиграть в игру. Сейчас кто-то будет садоводом, а кто-то фруктами. Подул ветер, фрукты упали с дерева, садовод хочет положить в корзину, а фрукты убегают. Кого же поймает садовод и положит в корзину? Сейчас проверим.

Игра проводится несколько раз.