Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «Детский сад наш так хорош — лучше сада не найдёшь»

Елена Михайловна Кузьминская
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «Детский сад наш так хорош — лучше сада не найдёшь»

Конспект по окружающему миру в средней группе «Детский сад наш так хорош – лучше сада не найдёшь»

Цель:

Формировать дружеские взаимоотношения, развивать навыки общения у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Уточнить знания детей о детском саде Расширять знания о людях разных профессий, работающих в детском саду.

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру в средней группе „Детский сад наш так хорош — лучше сада не найдёшь“» размещена в разделах

• Детский сад. Наш любимый детский сад
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Наш любимый детский сад. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Ход занятия:

Организационный момент.

Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно

Говорю тебе «Привет!»

Улыбнись скорей в ответ.

Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука,

Здравствуй друг, здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг.

- Ребята, сейчас вам прочитаю стихотворение. Вы слушайте внимательно. Будьте готовы ответить о чем данное стихотворение.

В этом доме все для нас -

Сказки, песня и рассказ,

Шумный пляс,

Тихий час, -

В этом доме все для нас!

Вот какой хороший дом!

В нем растем мы с каждым днем,

А когда подрастем,

Вместе в школу пойдем.

(детский сад)

-Правильно ребята - это про детский сад.

- Сейчас мы вами будем рассматривать фотографии нашего детского сада.

- Что изображено на первой фотографии? Расскажет нам Матвей. (И так по очереди. Всего для занятия напечатано : наша группа, детский сад, спортивный зал, музыкальный зал, изостудия, кухня, зимний сад)

Физ минутка. (после 3 фотографии)

Детский сад, детский сад, Хлопки на каждое слово

Он всегда детям рад. Развороты кистей в

Буду в садике играть разные стороны,

И конструктор собирать, пальцы кистей соприкасаются.

И игрушки за собой убирать. Рука двигается вправо-влево.

Буду бойко танцевать Приседание. Танцевальные движения.

И лепить, и рисовать, Имитировать лепку и рисование.

Буду песни каждый день напевать. Руки «замком» перед собой.

- О чем мы с вами сегодня разговаривали?

Вот и подошло наше занятие к концу. Спасибо всем за работу!