Галина Калала
Конспект занятия по ИЗО в подготовительной группе в нетрадиционной технике рисования «Новогодние шары»
Конспект занятия по изобразительному искусству в подготовительной группе
«Нетрадиционная техника рисования «Новогодние шары»
Цель: развитие у детей творческих способностей; закрепление умения рисовать разными нетрадиционными способами.
Публикация «Конспект занятия по ИЗО в подготовительной группе в нетрадиционной технике рисования „Новогодние шары“» размещена в разделах
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Новогодний шар на елку своими руками
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Рисование
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Задачи:
Образовательная. Формировать умения детей рисовать нетрадиционными способами; реализация самостоятельной творческой деятельности.
Развивающая. Развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом. Развивать мелкую моторику рук, фантазию, развивать художественные навыки и умения, художественный вкус.
Воспитательная. Воспитывать интерес и любовь к нетрадиционной технике рисования.
Методические приемы:
Словесные: вопросы, объяснения, поощрение, напоминание.
Практические: пальчиковая гимнастика, физминутка.
Методы:
Наглядный (показ способов действий).
Словесный (беседа, обсуждение, диалог, пояснение, повторение, разъяснение, просьба).
Практический (нетрадиционное рисование – солью, рисование свечкой).
Интеграция образовательных областей:
Художественно – эстетическое развитие;
Познавательное развитие.
Ход НОД:
1. Вводная часть:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! К нам на занятие сегодня пришла в гости елочка. (вешаю елку на доску) Ой, только чего-то не хватает нашей ёлочке для того, чтобы её назвали новогодней. А вы не знаете чего же? (Не хватает украшений).
Демонстрирую елочные украшения
Попробуйте догадаться, что же мы сегодня будем рисовать…
У меня для вас есть подсказка… (загадка)
Елка наряжается праздник приближается
Новый год у ворот, ребятишек елка ждет.
Разноцветные шарики, блестящие фонарики,
яблоки, хлопушки…Что будем рисовать (елочные игрушки).
Воспитатель:
Правильно. Все мы любим красивый сказочный обычай на новый год наряжать елку. Эта всемирная традиция имеет очень давнюю историю. Без елки вряд ли можно представить себе празднование главных зимних праздников. Почему же мы наряжаем ель, и как появился этот обычай?
Обычай наряжать ель очень древний, ему около 2-х тысяч лет. В древности очень сильна была магия дерева, наши древние предки верили, что в лесу обитают лесовички – духи леса и деревьев, и от них зависит урожай. Поэтому люди старались задобрить их подарками, они украшали ели различными плодами и украшениями. Почему именно ель? Ель издавна символизирует жизнь.
В России елка на Новый год появилась только при Петре I, в 1699 россияне первый раз украсили свои дома елками по образцам, выставленным в царском гостином дворе. В начале ели украшали орехами, конфетами, фруктами. А обычай украшать ель шарами появился из-за неурожая яблок, поэтому стеклодувы изготовили шары, которыми с тех пор и украшают елочки.
Ребята, сегодня мы будем рисовать новогодние шары. Предлагаю сделать это не простым, а нетрадиционным способом- будем рисовать узоры солью и восковыми мелками.
Сначала давайте посмотрим и вспомним, какие бывают новогодние шарики.
(Воспитатель демонстрирует картинки с изображениями новогодних шаров)
Замечательно! А перед таким ответственным заданием, как рисование новогоднего шарика для украшения елки, мы с вами разомнем пальчики:
Пальчиковая гимнастика:
Наступает Новый год! хлопаем в ладоши
Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу
Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар
Светятся фонарики. фонарики
Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди
Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями
В гости дед Мороз идет, пальцы шагают по коленям или по полу
Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони
Чтоб подарки посчитать,
Будем пальцы загибать: хлопаем по коленям или по полу, одна рука — ладонью, другая — кулаком, а затем меняем
1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. по очереди массажируем каждый палец
2. Практическая часть
Перед каждым из вас лежит белый, совсем не праздничный новогодний шарик. Возьмите восковые мелки и нарисуйте узор, который превратит этот шарик в новогоднее, яркое, красивое украшение для елочки. Потом мы раскрасим шарики.
(Дети раскрашивают новогодний елочный шарик, используя свою фантазию).
Физкультминутка :
Руки вверх, руки вниз.
На носочки подтянись.
Руки ставим на бочок,
На носочках скок-скок-скок.
А затем поприседаем,
Предлагаю еще один вариант : наносим узор клеем ПВА и посыпаем солью. оставляем высохнуть. Теперь аккуратно стряхиваем лишнюю соль. Шарики очень красивые. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь при возникновении затруднений, следит за осанкой.
3. Подведение итогов НОД (рефлексия) :
Все закончили? Теперь, подпишем ваши шарики и можно украсить ими елочку. Возьмите свои шарики и начинаем наклеивать их на эту самую обычную елку, и она станет настоящей, волшебной, новогодней красавицей. Красиво получилось? Вам нравится? Пойдемте, поставим ее в раздевалку, теперь и вы, и ваши родители будете любоваться нашей елочкой, и заряжаться новогодним настроением!
