Конспект занятия по рисованию для детей старшей группы «Девочка в нарядном платье»

Надежда Веремьева
Конспект занятия по рисованию для детей старшей группы «Девочка в нарядном платье»

Цель: Нарисовать фигуру человека.

Задачи. Учить детей рисовать фигуру человека; передавать форму платья, форму и расположение частей, соотношение их по величине более точно, чем в предыдущих группах. Продолжать учить рисовать крупно, во весь лист. Закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами. Развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других детей, сопоставляя полученные результаты с изображаемым предметом, отмечать интересные решения.

Публикация «Конспект занятия по рисованию для детей старшей группы „Девочка в нарядном платье“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одежда, обувь, головные уборы
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Предварительная работа. Рассматривание девочек в разных платьицах. Организация игр с куклами. Во время игр, самостоятельной художественной деятельности предлагать детям составлять изображение человека из прямоугольников и узких полос, изменяя положение фигуры и отдельных ее частей. Дидактическая игра «Одень куклу».

Воспитатель: ребята посмотрите, к нам кто-то в гости идет. (Вношу куклу в нарядном платье.)

Воспитатель: А для чего нам нарядно одеваться? Ответы детей

Воспитатель: А сейчас с помощью загадок я хочу проверить, хорошо лт вы знаете какая бывает одежда?

1. Праздник яркий в детсаду,

Я нарядная приду.

Рюши, бантики, воланы,

А на юбке два кармана.

Скажут гости, что на Кате Удивительное … (Платье)

2. Одежда эта вместо брюк

У тех, кто красит губки.

У Маши и её подруг

Подружки носят… (Юбки)

3. Ноги чтобы не замерзли,

Мы наденем их скорей.

Черные, белые, в полоску.

Чтобы не упали, вденем в них ремень.

В Карманы спрячем руки.

А что это? Конечно… (Брюки)

4. Не галстук он, не воротник,

А шею обнимать привык.

Но не всегда, а лишь тогда,

Когда бывают холода. (Шарф)

5. Чтоб зимой пойти гулять,

Надо долго надевать:

Сапоги, носочки, Варежки, платочки.

А ещё надену что?

Да, конечно же… (Пальто)

(Во время отгадывания загадки, воспитатель вывешивает картинку на фланелеграф)

Воспитатель: Молодцы со всеми загадками отлично справились, а сейчас давайте разделимся на 4 команды и поиграем в игру.

Дидактическая игра: Оденем куклу в одежду по сезону.

Воспитатель раздает детям кукол, дети должны подобрать одежду соответствующую времени года, и объяснить свой выбор. .

Физминутка "Кукла".

Я хожу, хожу, хожу,

(ходьба с высоким подниманием колен)

Вдруг я куклу разбужу!

(полуприседание, удержание позы)

Кукле надо отдыхать, куле хочется поспать.

(потягивание на носочках)

Я на цыпочках хожу, куклу я не разбужу.

И ни разу, и ни разу я словечка не скажу.

(руки на поясе, ходьба на носочках, Проговаривание шепотом).

Воспитатель: Молодцы ребята, присаживайтесь за свои столы.

Выбираем девочку в платье. Рассматриваем ее. Уточняем с детьми: форму платья, головы, рук, ног, их расположение и величину.

Предлагаю детям последовательность рисования, Дети приступают к рисованию.

Воспитатель: Молодцы ребята, очень красивые куклы у вас получились.

Дети рассматривают рисунки рассказывают, что у них получилось, что было трудней всего нарисовать.