Конспект по ФЭМП «Сравнение предметов, разных по цвету» в средней группе

Юлия
Конспект по ФЭМП «Сравнение предметов, разных по цвету» в средней группе

Цель

: Учить сравнивать предметы по цвету.

Материалы

: игрушки (картинки) Винни Пух, Пятачок, Кролик, 2 коробки, красные и синие кубы, сюжетные картинки с изображением различных частей суток, кубы и треугольные призмы (для каждого ребенка).

Ход занятия

На столе разложены разноцветные кубы.

- Винни Пух и Пятачок собираются в гости к Кролику. Как вы думаете, во что они могут поиграть? (Ответы детей)

Игровое упражнение «Положим кубы в коробку».

Публикация «Конспект по ФЭМП „Сравнение предметов, разных по цвету“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Средняя группа
• Темочки

- Давайте соберем все кубы. Какого цвета кубы? Как узнать, поровну ли красных и синих кубов? На каждый красный куб поставьте синий куб.

- Что можно сказать о количестве красных и синих кубов?

- Возьмите по одному красному или синему кубу и разложите их в две коробки так, чтобы в одной были все красные кубы, а в другой - все синие кубы.

Физкультминутка: пальчиковая игра «Посчитаем пальчики»

Игровое упражнение «Построим домики».

У детей на столах по 5 кубов и 4 призмы. Кролик просит детей помочь ему построить домики.

- Что нам понадобится для строительства домиков? Какие фигуры есть у вас на столах?

- Расставьте все кубы в ряд. Что нужно положить на кубы, чтобы получился дом? (Крышу)

Дети находят фигуры, похожие на крыши и достраивают дома.

- У всех ли домиков есть крыша?

Дети вместе с воспитателем обсуждают способы уравнивания предметов и достраивают один домик.

Игровое упражнение «Поможем Винни Пуху разложить картинки».

Воспитатель по очереди показывает детям сюжетные картинки с изображением разных частей суток.

- Кто изображен на картинке? Что делают дети, нарисованные на картинке? Когда это бывает?

Дети последовательно расставляют картинки (утро, день, вечер, ночь).

Игровое упражнение с блоками Дьениша.

Дети по карточкам находят нужную фигуру.

- Дети, в какие игры мы сегодня играли?

- Вам понравилось?