Анастасия Овчинникова
Конспект открытого занятия в старшей группе. Аппликация техникой торцевания «Кленовый листочек»
Задачи:
1. Закрепить знания детей о характерных признаках осени в природе
2. Закрепить умения детей работать, делать аппликацию, используя нетрадиционную технику- "торцевания"
3. Развивать слуховое восприятия идиалогическую речь детей
4. Воспитывать усидчивость, учить доводить начатую работу до конца
Предварительная работа:
Беседа о времени года «Осень», сбор осенних листьев каждым ребенком. Прогулка в Югра-Парк.
Публикация «Конспект открытого занятия в старшей группе, Аппликация техникой торцевания „Кленовый листочек“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дерево Клен, кленовые листья
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Кленовые листья. Аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Старшая группа
- Торцевание. Аппликации в технике торцевания
- Темочки
Раздаточный материал:шаблоны кленового листочка, квадраты из гофрированной цветной бумаги (разных цветов, кисточка, простой карандаш, салфетка, клеёнка, ножницы, клей ПВА, подставка для кисточек)
Ход занятия:
Воспитатель:Ребята, к нам на занятие пришли гости, давайте поздороваемся с гостями, подарим друг другу радостные улыбки, что бы у всех было чудесное настроение.
Воспитатель: Сейчас я предлагаю присесть в кружочек и прослушать музыкальное произведение. Ребята, подумайте какое время года, вы представляете себе, прослушивая произведение.
Дети: Слушают музыку
Воспитатель: Какое время года вы представили себе? (Ответы каждого ребенка)
Воспитатель: Ребята как вы думаете, какая музыка по настроению? (Спокойная, плавная, задумчивая).
Воспитатель: Музыкальное произведение называется осенняя песня, написал Петр Ильич Чайковский.
Воспитатель: Осень это веселое или грустное время года! Грустное. Почему? Природа готовится к зиме и будто начинает засыпать. Какие изменения мы наблюдаем в природе осенью? Давайте вместе с вами составим красивый рассказ об осени. (Монологические, связные ответы детей)
Дети: Наступила осень. Улетают птичьи стаи в тёплые края. Часто ветреная погода. Почти все деревья стоят голые. Листья падают, летят и кружатся. Устилают всю землю осенним ковром. Наступает листопад. Кругом очень красиво и др.
Воспитатель:Хотя осенью немного грустно и мы уже скучаем по лету. Но очень красиво! Какие красивые листья : желтые, красные, оранжевые. Правда они быстро облетают.
Сегодня мы с вами попробуем сделать аппликацию из осенних листочков техникой "торцевания". Вы знаете, как это? (Ответы детей)
Сначала мы берем лист бумаги, наносим клей на бумагу.
Затем берем карандаш и гофрированную бумагу
Смотрим где середина на гофрированной бумаги приставляем карандаш, закручиваем и приклеиваем.
Но прежде чем мы начнем с вами работать, давайте отдохнем.
Физкультминутка.
П. И «Осенний листопад»
Воспитатель произносит стихотворение:
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на коврик опустил.
Воспитатель: Молодцы, проходите на свои места.
Воспитатель: Я предлагаю каждому выбрать цвет листочка, какой вам понравился.
Воспитатель: А теперь ребята, с помощью техникиторцевания сделаемКленовый листочек!
Воспитатель: Давай те вспомним правила безопасности с клеем?
Нельзя клей класть в рот, тереть испачканными руками глаза.
Испачканную при склеивании клеем кисть класть только на специальную подставку.
Не отвлекаться при работе с клеем.
Не размазывайте клей пальцами.
После окончании работы промыть руки с мылом
Воспитатель:
Дети приступают к заданию. Воспитатель следит за выполнением, оказывает детям индивидуальную помощь.
Воспитатель:Сегодня мы продлим жизнь нашим осенним листочкам и прикрепим их вот на это пано. (Дети прикрепляют листья).
Воспитатель:Посмотрите, какое стало красивое дерево. Что вы ребята можете сказать о листочках, которые сделали? Что для вас было сложно? А что показалось легким?
Осень очень благодарна вам за то, что вы вернули такой красивый наряд деревцу и прислала вам в подарок корзину с яблоками.
