наталия шмелева
Конспект открытого занятия по пластилинографии в старшей группе «Прогулка по осеннему лесу»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «детский сад «Солнышко»
Конспект открытого занятия по пластилинографии в старшей группе на тему : «Прогулка по осеннему лесу»
Воспитатель
Шмелева Н. А
2018
Цель: закрепить знания о признаках осени;
Публикация «Конспект открытого занятия по пластилинографии в старшей группе „Прогулка по осеннему лесу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Лепка, пластилин
- Осень. Материалы для воспитателей
- Открытые занятия. Конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Старшая группа
- Темочки
Задачи: расширять и пополнять словарный запас; воспитывать эмоциональную отзывчивость к природе родного края; развивать мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность во время работы с пластилином;
Материал: осенние листья; картинки животных леса разрезанные; картон с изображением дерева; пластилин.
предварительная работа: прогулка по лесу; беседа; наблюдение во время прогулки; чтение художественной литературы; рассматривание картин.
Ход занятия:
-Ребята, сегодня мы отправимся в гости. А к кому мы пойдем, отгадайте из загадки:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…» (осень)
-Правильно, ребята, мы с вами отправимся в гости к осени. Хотите в гости к осени, ребята? (ответы детей)
-Осень живет очень далеко. Нам же с вами нужно найти короткий путь. И мне кажется, что самый короткий путь, это путь по волшебному лесу. Но в том лесу нас ждут разные препятствия, которые мы должны с вами преодолеть. Вы готовы? (ответы детей)
-Для начала нам нужно попасть в волшебный лес. Как нам это сделать? (произнести заклинание)
-Приготовились, начинаем.
-Закрываем глазки и произносим:
12345 Начинаю колдовать, Глазки быстро мы закрыли
Как листочки закружились! (воспитатель выкладывает дорожку из осенних листьев).
- Посмотрите, ребята, какую тропинку нам листочки выложили. Думаю, нам пора отправляться в путь. (под музыку идут по группе на пути встречают Лесовичка)
- А вот и первое препятствие, давайте посмотрим кто же это?
-Здравствуй, дедушка. Мы в гости к осени идем. Помоги нам. покажи дорогу.
Л - Здравствуйте, ребятки. Я, мужичок - Лесовичек. В лесу живу, за лесом ухаживаю. И вам помочь я рад бы. Только если мои загадки разгадаете.
-Ребята, справимся?
Л - Слушайте внимательно :
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
(Листопад)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
(дождь)
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду… (лужи)
Пришла без красок
B без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
Л – Ой, какие вы молодцы! Все загадки разгадали. Вот вам рыженький клубочек. Он поможет вам идти. А мне пора, до свидания детвора!
- А мы, отправляемся дальше в путь. (идут за клубочком под музыку).
-Ребята, смотрите, стоит пень. На нем что то есть. (голос зайчика)
- Помогите, злой волшебник всех животных леса превратил в картинки. И перемешал их все.
-Ребята, нужно помочь. (дети собирают картинки животных)
- Как эти животные готовятся к зиме?
- Спасибо вам, детишки! От зайца и от мишки. Пока.
- Молодцы, ребята. И с этим заданием вы справились, идем дальше.
- Какая красивая полянка! (появляется серый волк)
- Здравствуй, серый волк. Мы в животных знаем толк.
В - А я вовсе и не злой. Поиграйте вы со мной.
Мы пришли в осенний лес
Сколько здесь вокруг чудес (ходьба)
По лесочку мы гуляли
И листочки собирали (наклон вниз)
Вот и зайка прискакал
От лисы он убежал (прыжки)
А вон серый волк рыщет
Он себе добычу ищет (повороты)
Мы все спрячемся сейчас
Не найдет тогда он нас (присели)
- Мне с вами очень понравилось. До свидания!
- Ну, вот мы с вами и пришли.
- Ребята, мы с вами, что - то забыли.
-Правильно. Ведь в гости ходят с подарками.
-Что мы можем подарить? (ответы детей)
- Мы можем подарить картинку. Для этого нам понадобится: картон и волшебный пластилин. Занимаем свои рабочие места.
- У вас есть изображение дерева на картоне. Но оно грустное. Почему то? (ответы детей)
- Какого цвета бывают листочки осенью? (ответы)
-Какого цвета, пластилин, нам понадобится? (желтый, оранжевый, красный, зеленый).
- Отрывая маленькие кусочки, разного цвета, пластилина, мы делаем листочки и на дереве и под деревом. (По заключению работы выходит Осень)
- Здравствуй, Волшебница осень. Мы долго добирались. И очень рады видеть тебя. Тебе в подарок мы приготовили красивые осенние деревья.
- Здравствуйте, ребята. Мне очень понравилось как вы справлялись со всеми препятствиями в пути. Как помогали моим жителям. А ваши деревья, займут самое хорошее место в моем лесу. Мне бы хотелось вас за это угостить. (угощает фруктами)
- Ребята вам понравилось путешествовать?
-Что больше всего вам запомнилось?
-Давайте, скажем, осени спасибо. И нам пора домой.
