Винокурова Виктория Викторовна
Конспект открытого занятия по физкультуре в подготовительной группе
Конспект открытого занятия по физкультуре в подготовительной группе
Цель: упражнять в непрерывном темпе до 1 минуты; закрепить умение бросать
мяч об пол и вверх двумя руками и ловить 8-10 раз без падения; упражнять в лазанье
по наклонной лестнице на гимнастическую стенку с переходом с одного пролета на
другой.
Интеграция образовательных областей: познание, физическая культура,
музыка, социализация, коммуникация.
Материал: мячи (диаметр 15-25 см., гимнастическая лесенка.
Ход занятия.
1 часть:
Построение в шеренгу, равнение. Ходьба и бег в колонне по одному с
Публикация «Конспект открытого занятия по физкультуре в подготовительной группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
выполнением заданий под музыку. Перестроение в три колонны.
ОРУ с мячом:
1. И. п. – о. ст., мяч в правой руке. Отвести руки в стороны, вверх, переложить мяч из
одной руки в другую над головой, вернуться в и. п. (6 раз);
2. И. п. – стоя, мяч перед собой, руки прямые. Повороты туловища в правую и левую
сторону (по 3 раза в каждую сторону);
3. И. п. – ноги на ширине плеч, мяч в правой руке внизу. Наклоны в стороны (в
каждую сторону по 4 раза);
4. И. п. – сидя на полу, ноги врозь, мяч за головой. Наклон вперед (6 раз);
5. И. п. – стоя на коленях, сесть на пятки, мяч между колен. Поднимание туловища
вверх, руки в стороны (6 раз);
6. И. п. – стоя, ноги вместе, мяч в руках у груди. Прыжки, ноги врозь – ноги вместе в
чередовании с ходьбой.
2 часть:
Основные виды движений:
1. Ходьба по наклонной лестнице на четвереньках до гимнастической стенки,
продвижение боком с одного пролета на другой.
2. Бросание мяча вверх и вниз двумя руками, ловля 8-10 раз без падения.
Разделяются на 2 подгруппы, затем меняются местами.
Подвижная игра «Мы – веселые ребята».
3 часть:
Построение в шеренгу, итог занятия. Выход из зала в колонне по одному.
Спортивное развлечение
«Зов джунглей»
Участвуют две команды по 6 человек: команда травоядных «Обезьянки» и
команда хищников «Тигры». В одной команде участвуют три ребёнка с
подготовительной группы и три ребенка со средней группы.
«Многоуважаемые, достопочтимые зрители! Сегодня в необитаемых
людьми дебрях джунглей встречаются команды хищников и травоядных. Они
решили состязаться в ловкости, смелости, решительности, чтобы узнать кто же всё
таки главный в джунглях? Ну и конечно, кто всех умней? Сейчас посмотрим
сколько у травоядных болельщиков и как дружно они болеют за свою команду?
Травоядные! Ау! (все вместе кричат).
А где же у нас хищники? (все рычат).
Молодцы! Продолжайте так и дальше болеть за своих команд».
-1 этап: эстафета – быстрая ходьба со стаканом воды с препятствиями: ходьба по
гимнастической скамейке, пролезание под стойку. Основная задача этой эстафеты
– перелить воду из одного сосуда в другую. Чья вода в сосуде будет больше, тот и
побеждает.
- 2 этап: всем известно, что вождем стаи выбирают самого сильного и смелого.
«Давайте проверим какие капитаны у наших команд». Перетягивание палки между
капитанами.
- 3 этап: бег на лыжах с валенками с одеванием зимнего пальто, шапки и рукавиц.
Ведущий: «Не так-то трудно бегать на лыжах по снегу, но попробуй-ка побегать в
шубе, да в валенках в детском саду по полу на самых настоящих лыжах. Такую
нелегкую задачу решат сейчас наши «траводные» и «хищники». Музыкальный
номер.
- 4 этап: «Поймай за хвост» - выходит одна команда, сзади у всех хвосты. Из
другой команды выходит самый быстрый и пролворный, который должен оторвать
хвосты у противников (потом меняются местами). Побеждает команда, которая
больше хвостов оторвала.
-5 этап: «А кто самый умный в джунглях?». Это нам покажет следующее
соревнование. Каждый из команды поочередно подходить к ведущей и называет
название птиц в течении одной минуты. Какая команда скажет большее количество
птиц, таи побеждает.
- 6 этап: «Все знают, что в джуенглях очень жарко, то и дело хочется пить. Кто
быстрее выпьет сок через соломку?».
- 7 этап: перетягивание каната.
Подведение итогов, награждение.
