Темирбекова Альбина Салевовна
Конспект открытого занятия «Игра и игрушка в жизни дошкольника»
Конспект открытого занятия "Игра и игрушка в жизни дошкольника".
Цель. на примере различных игр показать роль игры и игрушки в жизни дошкольника;познакомить с классическими примерами общения с игрушкой; формировать культуру игры.
Публикация «Конспект открытого занятия „Игра и игрушка в жизни дошкольника“» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020
Материал. Кукла, игрушечная машина, чашка с ложкой, костюм медведя, костюм доктора, мяч, карточки с вопросами, верёвка, костюм волка; пирамидки; сундук с игрушками, платки, клубок со спицами, пяльцы, маски котят, перчатки, пирог, тазики для стирки, колокольчик.
Ход занятия
Педагог читает стихи А. Барто.
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший.
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише,Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
- Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду.
Педагог. О чем эти стихи? (Об игрушках.) Правильно! Сегодня на занятии речь пойдет о них. Вы любите играть - это все знают. Какие игрушки предпочитаете? (Куклы, машинки.) Как дети играют, мы вам, дорогие родители, сейчас покажем и расскажем.
Дети читают и "показывают" стихи (Саша Черный. "Колыбельная для куклы"; А. Барто. "Про машину").
Педагог. Дети любят играть в обучающие игры. Предлагаю вам вместе с детьми сыграть в речевую игру "Обобщающие понятия".
Вызываются дети и родители. Играют так : взрослый называет обобщающие слова, ребёнок- то, что оно обобщает (овощи - огурец; транспорт - автобус; продукты - молоко.) , а потом наоборот (повар - профессия; банан- фрукты; стол- мебель.) Далее проводится викторина для будущего первоклассника. Принцип игры тот же, т. е. вопрос- ответ.
Ребенок. Как звали героя, живущего на крыше? Какие деревья украшают на новый год? Куда улетают зимовать птицы? Что нужно говорить, расставаясь со знакомым человеком? На какой сигнал светофора нужно переходить улицу? Какого цвета были гуси у бабуси?
Взрослый. Какой цвет получится, если смешать жёлтый и синий? У горы вершина, а у волны. Скольким сказочным героем удалось совместными усилиями вытянуть репку? Кто учит людей правильно заниматься спортом? Улетают ли совы зимовать? Как называется человек, который пишет стихи?
Педагог. одни из самых любимых детьми игр - подвижные, в том числе соревнования и народные игры. Они поднимают настроение, учат дружить,сопереживать,болеть друг за друга. Предлагаю вам посоревноваться.
Проводится игра "Кто быстрее скрутит верёвочку!" (2-3 раза).
Педагог. Гуси-гуси!
Дети. Га-га-га!
Педагог. Есть хотите?
Дети. Да-да-да!
Педагог. Ну летите!
Дети. Нам нельзя:
Серый волк под горой
Не пускает нас домой!
Дети показывают игру - инсценировку по стихотворению А. Борто "Гуси-лебеди".
Малыши среди двора
Хоровод водили.
В гуси лебеди игра.
Серый волк - Василий!
- Гуси-лебеди, домой!
Серый волк под горой!
Волк на них и не глядит,
Волк на лавочке сидит.
Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.
- Почему ты нас не ешь? -
Говорит Маруся.
- Раз ты волк, так ты не трусь! -
Закричал навалка гусь. -
От такого волка
Никакого толка!
Волк ответил:
-Я не трушу,
Нападу на вас сейчас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас!
Педагог. Конструирование также одна из любимых форум игры детей нашей группы. Они познакомились с некоторыми принципами построения прочных конструкций : принципом пирамидки, принципом перекрытия, принципом построения на большой плоскости. Конечно, дети не знают названия этих принципов, и не надо это им это знать сейчас. Главное, они с удовольствием и огромным желанием заниматься данной деятельностью. Предлагаю сыграть в игру "Собери пирамидку!" : Нужно собрать постройку, не используя основания (игра проводится в виде соревнований между двумя командами).
Педагог (обращаясь к детям). Вы любите театр (Обращаясь ко взрослым.) Вы любите театр? (Ответы.) Предлагаю поиграть в театрализованные игры. Вначале на сцену выйдут взрослые артисты - бабушки.
Проводится игра - импровизация на стихи Э. Мошковской "Хитрые старушки".
Педагог. Дети нашей группы приготовили вам подарок- инсценировку английской песенки в переводе И. Редина "Шалунишки - котятки потеряли перчатки. ".
