Оксана
Конспект открытого занятия-беседы в старшей группе «С чего начинается Родина?»
Цель: воспитание любви к Родине, родному краю, городу; формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о малой Родине.
Задачи:
• развивать познавательную и творческую активность;
• уточнить и расширить знания о родном городе;
• формировать коммуникативные способности и умение вести диалог;
• развивать память, мышление, воображение, восприятие, внимание, связную речь;
• воспитывать патриотизм, гордость за свою Родину, любовь и уважение к малой Родине.
Оборудование и материалы: мяч, конверт, интерактивная доска, презентация
Публикация «Конспект открытого занятия-беседы в старшей группе „С чего начинается Родина?“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Открытые занятия. Конспекты
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2023
Ход беседы:
Ребята, мы с вами так много говорили о нашей Родине, читали рассказы и стихи о ней, рисовали рисунки о стране, в которой мы живем. А вы хорошо знаете свою Родину? Вы хотите это проверить? Тогда я предлагаю вам отправиться в нелегкий путь и проверить свои знания. Давайте возьмёмся за руки, посмотрим друг на друга и улыбнемся
Повторяйте за мной:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Воспитатель: Мы живем в огромной прекрасной стране. - Как она называется? (Россия) - Правильно, Россия.
А какая она наша Россия? (Очень большая, любимая, богатая, сильная.) - Россия - наша Родина.
Ребята, объясните, как вы понимаете, что такое «Родина»? (Родина — место, где мы родились; страна, в которой мы живём) .
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним стихотворение о Родине
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовём.
Воспитатель: Родина - это и дом, в котором мы живём, и наши предки, наши мамы, папы, бабушки и дедушки, подарившие нам жизнь. И город, со своими улицами и парками. А как называют людей, живущих в нашей стране? (Россияне).
Воспитатель: Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Вспомните их. ( В народе говорят: «Где родился, там и пригодился». Ребята, а какие вы знаете о родине?
Пословицы о Родине :
«Всякому мила родная сторона»,- обсуждение (Даша)
«Человек без Родины – соловей без песни»,- обсуждение (Милана)
«Нет земли краше, чем Родина наша»,- обсуждение (Алия)
«Родина – мать, умей за нее постоять».- обсуждение (Миша)
Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине
Предлагаю поиграем в игру с мячом «Я начну, а вы продолжите»
Наша страна называется (Россия)
В нашей стране есть горы, озера… (равнины, реки, моря)
Символом нашей страны являются (флаг, герб, гимн)
Руководит нашей страной (президент)
Нашего президента зовут (В. В. Путин)
Столицу России (Москва)
Главное здание в Москве (Кремль)
Люди, которые живут в нашей стране, зовутся (Россияне)
Главную площадь в Москве называется? (Красная)
Самые известные часы в России, на которые ровняется вся страна (кремлевские куранты)
Какие вы молодцы, сколько всего вы знаете о нашей Родине.
А вы знаете, что Родину еще называют ОТЧИЗНОЙ? Отчизна – это устаревшее слов. Его используют в стихах и песнях. А также мы Родину называем ОТЕЧЕСТВОМ, потому что в ней жили испокон веку отцы и деды наши.
Я приглашаю вас совершить путешествие по России вставайте в круг.
Физминутка «Наша Родина — Россия»
Ветер веет над полями, И качается трава. (Дети плавно качают руками над головой.)
Облако плывет над нами, Словно белая гора. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер пыль над полем носит. Наклоняются колосья — Вправо-влево, взад-вперёд, А потом наоборот. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.)
Мы взбираемся на холм, (Ходьба на месте.) Там немного отдохнём.
Присаживайтесь на свои места.
Ребята а кто из ваз может назвать самый известный русский игрушку- сувенир
(Ответ детей)
Ребята а вы знаете Место рождения матрёшки – Москва.
Образ, который придумал художник, - крестьянская девочка. И, соответственно,
имя было выбрано простое, распространенно и любимое народом – Матрёна
Матрешка символизирует продолжение жизни. Матрешка – символ плодородия, богатства,
России.
Ребята, а какое дерево считают символом нашей страны? (ответы детей) Правильно, ребята! Именно березу считают символом России.
Сейчас …. ? расскажет нам стихотворение Александра Прокофьева:
Люблю березу русскую,
То светлую, то грустную
В светлом сарафанчике
С платочками в карманчиках
С красными застежками
С зелеными сережками
Люблю ее нарядную
Родную ненаглядную,
То юную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Скажите, а у нас растут березы? (Да)
Вот мы с вами говорили о большой Родине, о стране в которой мы живем. А вы слышали о таком выражение, как «малая Родина». Как вы это понимаете? (ответы детей).
Правильно, ребята! «Малая Родина» — это то место, где вы родились и живете, это город, улица, родной дом, близкие и родные люди. Это маленький кусочек огромной страны.
Ребята, я вам прочитаю стихотворения а отгадайте, о каком городе говорится в этом стихотворении?
Стихотворение называется «Моя родина».
Есть у каждого местечко,
То, что родиной зовут.
Может вам Москва родная,
Ну, а мне – родной Сургут
Здесь зимой мороз трескучий,
Но зато нет горок круче!
И фонарики горят,
Не один, а целый ряд.
А весною Обь – река
Бросает лёд на берега.
Вздохнул усталый ледокол-
Так долго до Сургута шёл!
Здесь летом ночью нет луны.
И даже звёзды не видны.
А осень жёлтою ладошкой
Нам соберёт грибов лукошко.
Ребята, а вы любите свой город? (Да)
Приглашаю вас на он-лайн прогулку по нашему городу, но для того, чтобы появилась фотография, вы должны отгадать загадку:
(по мере отгадывания загадок показ фото)
Это крупный магазин,
У него полно витрин,
Всё найдётся на прилавке-
От одежды до булавки. (супермаркет)
В городе деревьев мало
И гулять стремятся все,
Уходя на два квартала
От проспектов и шоссе.
Тут прохладно средь аллей
И зеленых тополей. (парк, сквер)
Отгадайте, что за дом,
Музыку услышишь в нём,
Пенье, танцы, плач и смех,
Удовольствие для всех! (филармония, театр)
Стоит весёлый, светлый дом,
Ребят проворных много в нём-
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)
Снаружи смотришь – дом, как дом,
Но нет жильцов обычных в нем.
В нем книги интересные стоят рядами тесными.
На длинных полках вдоль стены
Вместились сказки старены,
И Черномор, и царь Гвидон, и добрый дед Мазай…
Как называют этот дом? Попробуй угадай! (библиотека)
Тут на каждом этаже побывали мы уже.
Вот внизу – регистратура, а повыше – логопед.
Врач лечебной физкультуры и массажный кабинет.
А пройдет коридор – там табличка «Доктор ЛОР». (поликлиника)
Заходишь в двор, да видишь там.
Стоят дома дубовые ког-будто в царство ты попал
Но нет царей внутри дворца,
Зато расскажут там тебе, все про народов- Ханты (старый Сургут)
Большой экран и громкий звук,
Не видно лиц, не видно рук.
Нет света, в зале так темно.
Всей группой мы пришли в … (Кинотеатр)
Раз- два- три- четыре- пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Тут полным – полно ребят
Что за дом здесь? (детский сад)
Правильно – это наш детский сад. А будет ли детский сад «малой Родиной»? (Да) Конечно ребята, ведь это наш второй дом!
Человек должен с детства понимать, на какой земле он родился, где вырос, где прошло его детство, свой дом, школу. Помнить о том, что у него есть обязанности перед этой великой красивейшей землей в мире, которую зовут Родиной. И она у человека одна.
Ребята, скажите, на какой вопрос мы с вами сегодня отвечали? Так с чего начинается Родина? (ответы детей). Как мы должны относиться к близким людям? Что мы должны беречь и ценить? (ответы детей)
Поднимите руку, кто доволен своей работой.
Покажите, каким было сегодня выше настроение? (Ответы детей).
Вы ребята молодцы! Спасибо за помощь!
