Дина Бадмаева
Конспект открытого занятия «Путешествие в город Здоровья» во второй младшей группе
Конспект открытого занятия по формированию основ здорового образа жизни «Путешествие в город Здоровья» во второй младшей группе.
Воспитатель: Бадмаева Дина Салахадиновна
Цель: формировать у детей навыки здорового образа жизни; вызывать желание заботиться о своем здоровье; приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой; правильному питанию.
Задачи:
Публикация «Конспект открытого занятия „Путешествие в город Здоровья“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
1. Закреплять представления о допустимых пониманию детей способах укрепления и сохранения здоровья (утренняя гимнастика, употребление в пищу овощей и фруктов, витаминов).
2. Упражнять в различии овощей и фруктов.
3. Способствовать активизации словаря детей; развивать диалогические формы речи (понимание обращенной речи, ответы на заданные вопросы).
4. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и здоровье окружающих.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественное творчество».
Предварительная работа: беседа о витаминах, рассматривание иллюстраций с изображением фруктов и овощей, дидактические игры «Разложи по корзинам», «Перебери фасоль».
Материал и оборудование: мультимедийное оборудование, слайд-презентация, мольберт,ватман с изображением дерева, кисточки, клей, шарики, овощи и фрукты (муляжи, продукты: черный хлеб, фасоль, гречка, горох.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Дети, а вы знаете кто я? Ответы детей
Воспитатель:Я, Доктор Айболит. Я предлагаю вам отправиться в путешествие в город Здоровья. Хотите?
Воспитатель: - Итак, на чем мы поедем? Давайте на автобусе.
Дети садятся на стульчики имитирующие автобус. Едут под музыку. У воспитателя в руках руль.
Музыка №1, Слайд №1
Воспитатель: Вот и мы и приехали в город Здоровья. Как вы думаете, что значит быть здоровым? Ответы детей.
Слайд №2
Воспитатель:Эта остановка называется «Спортивная»
«Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно! Только надо знать, как здоровым стать. Приучай себя к порядку, делай каждый день…»
Дети: Зарядку!
Воспитатель: Утро в этом городе начинается с зарядки! А вы, ребята, умеете делать зарядку? Давайте сделаем несколько наших любимых упражнений.
Физкультминутка.
Каждый день мы по утрам делаем зарядку,
Очень нравится нам все делать по порядку (идут на месте).
Руки поднимать, руки опускать,
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать (движения по тексту) - повторить 2 раза.
Включается музыка. Дети делают упражнения.
Музыка №2
Воспитатель: Молодцы, хорошо размялись, хорошо позанимались.
Слайд №3
Воспитатель: Ребята, эта остановка называется «Витаминная»
Воспитатель: Чтобы быть здоровыми, сильными, быстрыми, хорошо видеть и слышать, нам нужны витамины. Как вы думаете, где живут витамины? Ответы детей
Воспитатель: Во фруктах и овощах много витаминов, которые защищают нас от болезней, если мы будем их кушать, то никакая простуда нам не страшна. А какие фрукты и овощи вы знаете? Ответы детей
Воспитатель: Ребята, смотрите, на поляне разбросаны овощи и фрукты. Давайте мы их соберем. Овощи в одну корзину, а фрукты в другую.
Игра «Разложи по корзинам»
Музыка №2
Воспитатель: Посмотрите, что вы видите на столе? (на столе гречка, черный хлеб, фасоль, горох) Ответы детей
Воспитатель: Правильно вы назвали эти продукты. В них тоже живут витамины. Если мы их будем есть, то у нас будет здоровое сердце, и мы будем очень умными. Ой, смотрите, кто-то перемешал фасоль. Давайте, ее переберем.
Игра «Перебери фасоль»
Воспитатель: Ребята, в нашем городе Здоровья есть волшебное дерево, на котором должны расти овощи и фрукты. Давайте вместе украсим его. (аппликация)
Воспитатель: Ребята, вот мы и побывали в городе Здоровья, пора нам возвращаться в детский сад.
Дети садятся на автобус.
Музыка №1, Слайд №1
Рефлексия
Ребята, что вам больше всего понравилось в нашем путешествии? Ответы детей
