Вика Куприянова
Конспект ООД во второй младшей группе «Профессии»
Конспект ООД во второй младшей группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 12 г. Красноармейска Саратовской области»
Саратовская область, г. Красноармейск, ул. 1 Мая. д. 8 «А»
Телефон 2 - 46 - 48
по второй младшей группе
«Профессии»
Воспитатель:
Куприянова Виктория Юрьевна
г. Красноармейск
2020 год
Публикация «Конспект ООД во второй младшей группе „Профессии“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Конспект открытого занятия во второй младшей группе
Воспитатель: Куприянова Виктория Юрьевна
Тема: «Профессии»
Цель: Закрепить знания детей о профессиях людей.
Задачи:
Образовательные:
- обобщать знания детей о профессиях (повар, медсестра);
- упражнять детей в назывании и различии профессий;
- совершенствовать умение детей понимать и отвечать на вопросы воспитателя отдельными словами и простыми предложениями.
Развивающие:
- развивать связную речь, умение отвечать полными развернутыми предложениями;
- развивать паять, внимание.
Воспитательные:
- вызывать интерес к труду взрослых разных профессий;
- стимулировать внимание и выдержку с помощью наглядного материала;
- воспитывать у детей уважение к труду взрослых и бережное отношение к его результатам.
Методы и приемы:
Наглядные: рассматривание иллюстраций по теме, инструментов разных профессий;
Словесные: объяснение, уточнение воспитателя;
Художественное слово – вопросы к детям, подсказ, напоминание, подведение итога воспитателя.
Практическое: имитационные действия, экскурсии в медицинский кабинет, пищеблок.
Предварительная работа:
1. Беседы о профессиях родителей.
2. Составление небольших рассказов «Кем я буду, когда вырасту?»
3. Чтение стихотворений: Б. Заходер «Повар», стихи для самых маленьких «О профессиях»;
4. Загадывание загадок.
5. Рассмотрение иллюстраций, дидактического материала.
6. Словесные дидактические игры: «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает?», «Что лишнее?», «Собери картинку».
Самостоятельная деятельность: раскраски про профессии и их атрибуты.
Материал: Иллюстрации, мешочек, атрибуты разных профессий, пазлы «повар», аудио запись, мандарины на каждого ребёнка.
Ход занятий
Мотивационно – побудительный этап
Музыкальное приветствие
Основной этап.
- Ребята посмотрите, что находится на столе? (пазлы, а давайте попробуем их собрать.
- Молодцы! Посмотрите, кто у вас получился на картинке? (повар)
- Правильно молодцы! А что делает повар? (варит еду)
- Как вы думаете, какими инструментами при готовке пользуется повар? (половник, кастрюля и т. д)
- Молодцы, много назвали инструментов!
- А давайте с вами поиграем в игру «Поварята»
( аудио запись: игра «Поварята»)
- А сейчас я вам загадаю загадку, а вы постарайтесь её отгадать!
Она мерит вам температуру,
Сопли скажет, есть или нет!
- Не болит ли голова?
-Как вы чувствуйте себя?
Спросит вас она.
Кто же это догадались? (медсестра)
- Правильно ребята!
- А что делает медсестра? (делает уколы, даёт лекарство и т. д.)
- Какими инструментами пользуется медсестра? (слушалкой, уколами и т. д)
- Молодцы!
Игра «Волшебный мешочек»
Заключительный этап
- С какими профессиями мы с вами познакомились сегодня? (повар, медсестра)
- Молодцы ребята!
Вывод: Все профессии нужны, все профессии важны! А с предметами, которые вы нашли в волшебном мешочке, можете поиграть! А ещё вас ждёт сюрприз витаминки мандаринки!
