Раиса Жилина
Конспект ООД «Веселое путешествие»
Организованная образовательная деятельность.
Тема: «Весёлое путешествие»
Цель: Обобщить представления детей о космосе, о космонавтах, планетах солнечной системы.
Задачи:
- закреплять представление о космосе, планетах нашей вселенной;
- закреплять умение подбирать слова – антонимы;
- совершенствовать порядковый и обратный счёт в пределах 10;
- совершенствовать навыки деления слов на слоги;
- закреплять знание геометрических фигур;
- развивать мыслительные операции, внимание, память, мышление;
- развивать любознательность, наблюдательность, взаимопомощь, навыки самооценки
Публикация «Конспект ООД „Веселое путешествие“» размещена в разделах
- воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к игровым персонажам;
- воспитывать умение работать дружно, проявлять самостоятельность и инициативу;
- воспитывать интерес к образовательной деятельности.
Предварительная работа:
-Чтение рассказов о космосе, полетах первых космонавтов, чтение сказки «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили»;
-Рассматривание иллюстраций в книгах, ознакомление с картой звездного неба, просмотр мультфильмов о космосе;
-Познавательная беседа «Планеты солнечной системы»;
-Рисование и аппликация на тему «Космос»
-Сюжетно – ролевая игра «Космодром»;
-Экспериментальная деятельность «Звезды светят постоянно»;
-Дидактические игры: «Звезды на небе», «Мое созвездие»;
-Разучивание стихотворений и песни о космосе.
Оборудование:
Картинки космоса, планет, портрет Ю. А. Гагарина, космических ракет, большую звезду с «космическим» письмом, магнитофон; наборы игры «Танграм», презентация, мультимедийный проектор, разрезные картинки инопланетян.
Ход ООД
Ребята, посмотрите, что это за звезда (на окне серебристая звезда с посланием)
Интересно от кого это послание давайте почитаем! (Читающий ребенок читает послание)
Ребята, нашу планету заколдовал
злой звездочет,
помогите нам!
(Жители планеты Хронос)
Ребята, а как же мы можем помочь? (ответы детей)
Как вы думаете, где находится эта планета? (В космосе).
Небольшие рассказы детей о космосе. (2-3 ребенка)
Поможем жителям планеты?
А на чем мы полетим? (на ракете, звездолете)
Предлагаю построить ракеты из геометрических фигур.
Строим ракеты по схеме (игра «Танграм»)
Молодцы! Все ракеты готовы!
А космонавты готовы? Давайте проверим. (дети встают в круг)
Скажите, каким должен быть космонавт? Ответы детей: сильным, смелым, умным… (можно провести игру «Наоборот»
Ленивый- трудолюбивый
Злой- добрый
Слабый- сильный
Медлительный- быстрый
Неряшливый- аккуратный
Грустный- веселый
Нервный- спокойный
Трусливый- смелый
Неуклюжий- ловкий
Глупый- умный
Грязный- чистый
Больной- здоровый
Я с вами согласна, всеми названными качествами должен обладать космонавт.
Ну что-же, готовы лететь! (под музыку дети считают 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1-пуск) Беремся за руки и взлетаем!
Вот мы и долетели до планеты! (садимся на стульчики перед проектором)
(Дети рассказывают о том, что они видят на экране.)
Посмотрите, действительно на планете никого нет, вся поверхность усеяна метеоритами с заданиями.
Как же нам помочь жителям этой планеты? (выполнить все задания звездочета)
Назовите планеты солнечной системы
Раз – Меркурий,
два – Венера,
три – Земля,
четыре – Марс,
пять – Юпитер,
шесть – Сатурн,
семь – Уран,
восьмой – Нептун
девять – дальше всех Плутон.
Загадки о космосе
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
Ответ: звёзды
Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят?
Ответ: Большая Медведица или Малая Медведица Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит.
Ответ: солнце
Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
Ответ: космонавт
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный (телескоп)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснет …
Ответ: луна
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд,
И как одинокий путник
Летит по орбите …
Ответ: спутник
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…
Ответ :комета
3. Деление слов на слоги (хлопки)
Звезда, космос, метеор
Комета, солнце, луч.
4. Найди лишнее
Посмотрите, мы выполнили все задания и планета просто расцвела (показ на экране цветущей планеты)
Но где же жители планеты? (высказывания детей)
Ребята, жителей этой планеты заколдовал злой звездочет, посмотрите что с ними случилось (на столах разрезные картинки с изображением инопланетян)
Дети предлагают собрать их.
Ребята посмотрите на экране появились все жители планеты, которым мы помогли!
Скажите, какие они (смешные, добрые, сказочные)
Ну что ж, мы выполнили все задания, помогли жителям, будем собираться домой на Землю.
(снова встаем в круг, считаем от 10-0)
Ребята, интересное было путешествие?
С какими заданиями мы справились?
