Алла Канева
Конспект ООД в старшей группе «Эх, зимушка зима!»
Конспект ООД в старшей группе по теме «Эх, зимушка зима!»
Цель: систематизировать и закрепить знания детей о зиме, о зимних явлениях природы, познакомить детей с периодами зимы и зимними месяцами.
Задачи: углубить представления детей о зиме, о том, какая погода зимой, явлениях природы; закрепить зимние месяцы; создать условия, обеспечивающие воспитание интереса к. здоровому образу жизни, прогулкам на свежем воздухе.
Ход.
Публикация «Конспект ООД в старшей группе „Эх, зимушка зима!“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
-Ребята, послушайте стихотворение Татьяны Боковой и узнаете тему нашего сегодняшнего занятия.
Зимушка-зима
В ледяной карете мчится зимушка-зима
Ветер крыльями стучится в сонные дома.
Расцветают скверы, парки снежной белизной.
И мороз возводит арки над тропой лесной.
-Правильно, о зиме. Характерные признаки зимы:
-Зимой дни становятся короче, а ночи — длиннее.
-Зимой часто идёт снег.
-Зимой деревья покрыты снегом и инеем.
-Зимой дети и взрослые надевают тёплые шапки, шубы, варежки, валенки.
-Зимой люди подкармливают птиц и животных.
-Зимой некоторые животные меняют свои шубки, а некоторые животные залегают в спячку.
- Какие зимние месяцы вы знаете? (ответы детей)
-В декабре, в декабре
Все деревья в серебре!
-Первый месяц зимы - декабрь.
В декабре бывает холодно и снежно, часто выпадает иней и дуют сильные ветра.
Деревья покрыты инеем.
-В ночь с 31 декабря на 1 января начинается Новый год.
Во всех домах наряжают елку.
Символы Нового года (ответы детей) :
Дед Мороз, Снегурочка, лочка.
- Открываем календарь,
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снегу на дворе!
-Второй месяц зимы - январь.
Январь, считается самым холодным в зиме. Есть такое понятие - «январская стужа»
-Физкультминутка
Зимняя зарядка
Не боимся мы пороши –
Ловим снег. (Хлопок в ладоши! Руки в стороны, по швам)
Снега хватит нам и вам!
Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи себе дорогу!
Носом - вдох,
А выдох ртом,
Дышим глубже…
А потом марш на месте,
Не спеша.
Как погода, – хороша?
Мы теперь мечтатели:
Бьем по неприятелю!
Размахнись рукой –
Бросок!
Прямо в цель
Летит снежок!
-Молодцы!
-Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко!
Змейкой мчится по земле
Легкая позёмка.
-Третий месяц – февраль. Это последний месяц зимы. В феврале часто дуют сильные ветра и мчится легкая поземка.
-Ребята, а что такое поземка? (ответы детей). Позёмка - это метель без снегопада, поднимающая снег с поверхности земли.
-А теперь отгадайте загадки.
Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь – вода в руке. (Снежинки)
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья,
Закрутила, замела,
Стала улица бела. (Метель)
У нас под крышей
Белый гвоздь висит.
Солнце взойдет —
Гвоздь упадет. (Сосульки)
Свяжет бабушка их внучке,
Чтоб зимой не мерзли ручки.
Сохранят тепло сестрички —
Шерстяные… (Варежки)
Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает. (Снеговик)
Всякая здесь может птица
В зимний холод угоститься.
На сучке висит избушка,
Называется. (Кормушка)
В зимний день по снежной корке
Он меня катает с горки.
С ветерком промчаться рад
Мой веселый. (Снегокат)
- А еще зимой можно поиграть в веселые игры, кататься на лыжах, санках, коньках.
-Спасибо за внимание!
