Ничеговская Юлия
Конспект ОД в первой младшей группе в форме игры-инсценировки «Добрый вечер, мамочка»
1. Возрастная группа 2-3 года.
2. Используемая лит-ра Гербова В. В. Развитие речи в детском саду Стр 50, №6
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представления детей о празднике мамы.
- Закрепить знания о том, что у всех есть мама, даже у животных (детены-шах и их мамах);
- Обогащать и активизировать словарь, учить детей отвечать на вопросы.
Развивающие:
- Развивать психические процессы: внимание, память, мышление.
- Развивать мелкую и крупную моторику.
Воспитательные:
- Воспитывать любовь, уважение к маме, желание помогать и радовать ее.
Публикация «Конспект ОД в первой младшей группе в форме игры-инсценировки „Добрый вечер, мамочка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Оборудование: игрушки «Зайчонок», «Зайчиха», игрушки «Медвежо-нок», «Медведица», грузовая машина, аудио-запись Т. Потапенко «Маму поздравляют малыши».
Словарная работа: добрый вечер.
Ход ОД:
Воспитатель сообщает детям, что сегодня к ним придут гости. Раздается стук в дверь.
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Кажется, в дверь кто-то постучался. Давайте же скорей посмотрим, кто к нам пришел.
Воспитатель открывает дверь, завозит большую грузовую машину. В ней сидят зайчонок и медвежонок.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам приехал?
Дети: Зайка и мишка
Воспитатель: Сегодня зверушки пришли поучиться у вас встречать мам с работы. Как вы думаете, что скажет зайчонок своей мамочке, когда она придет?
Дети: Привет
Воспитатель: Не угадали. Маленький зайка скажет: "Добрый вечер, ма-мочка!" А потом добавит: "Ты сегодня очень красивая. Я по тебе соску-чился". Мама, услышав такие хорошие слова, удивится, обрадуется, улыбнется".
(Появляется мама зайца)
Воспитатель: "Моя мама пришла, моя мама пришла!" – радуется зайка. Вдруг он испуганно произносит: "Ой-ой-ой, я забыл, что надо сказать мо-ей милой мамочке. Помогите, подскажите". Ребята, давайте зайчику помо-жем и подскажем, что нужно ему ответить маме.
Дети: Маме надо улыбнуться, сказать: "Добрый вечер", и рассказать, какая она красивая и как зайка по ней соскучился
Воспитатель: А давайте поиграем пальчиками, а зверята на вас посмотрят.
Пальчиковая гимнастика «Мамочка»
Мамочка, мамочка Поочерёдно загибаем пальчики
Любимая моя, правой руки, начиная с большого,
Ведь ты знаешь, мамочка, затем то же на левой руке.
Как я люблю тебя. Правую руку сжать в кулак,
ладошкой левой крепко его обхва-тить.
Воспитатель: Молодцы ребята! Гостям очень понравилось
(Появляется мама медвежонка)
Воспитатель: Ребята, смотрите к нам пришла мама медвежонка. Давайте подскажем медвежонку, что нужно сказать ему маме.
Дети: Маме надо улыбнуться, сказать: "Добрый вечер", и рассказать, ка-кая она красивая и как мишка по ней соскучился.
Воспитатель: «Ой, ребята, какие вы умные, но вы, наверное, устали? Да-вайте с вами поиграем! Скорей вставайте в круг.
Физминутка «Мамам дружно помогаем»
Мамам дружно помогаем: Наклоны вперёд,
Сами в тазике стираем. движения руками,
И рубашки, и носочки имитирующие полоскание
Для сыночка и для дочки.
Через двор растянем ловко Потягивания — руки в сто-роны.
Для одежды три верёвки.
Светит солнышко-ромашка, Потягивания —руки вверх
Скоро высохнут рубашки.
Воспитатель: Ребята, а что вы сегодня скажите своим мамам, когда они придут за вами?
Дети: Добрый вечер мамочка! Ты такая красивая! Ты наверное устала?
Воспитатель: Скоро будет праздник мам и бабушек – 8 марта. Вы подари-те подарки, которые мы с вами приготовили, и обнимите своих мамочек.
Итог :
Воспитатель:
- Ребята, кто сегодня приходил к нам в гости?
- Что зверята говорили своим мамам при встрече?
- Какой скоро наступит праздник?
- Что вам сегодня больше всего понравилось?
Воспитатель: Молодцы! А сейчас я вам предлагаю выложить из мозаи-ки красивые цветы для ваших мамочек. Звучит аудиозапись спокойной мелодии.
