Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Опасные предметы дома» (безопасное поведение)

Татьяна Федорова
Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Опасные предметы дома» (безопасное поведение)

Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «Опасные предметы дома» (безопасное поведение)

Цель: закрепить у детей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.

Задачи:

Публикация «Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в старшей группе „Опасные предметы дома“ (безопасное поведение)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опасные предметы
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Старшая группа
• Темочки

Учить детей рассказывать по предложенным картинкам, по впечатлениям из личного опыта. Формировать представление об опасных для жизни и здоровья предметах, встречающихся в быту. Закреплять правила пользования бытовыми приборами. Развивать умение отгадывать загадки. Способствовать развитию осторожности. Привести к пониманию того, что шалость и игра с опасными предметами может привести к страшным последствиям.

Оборудование:

Мультимидийная система, набор с сюжетными картинками «Опасные предметы».

Содержание ООД

Ребята, а кто из вас уже оставался дома один? (ответы детей)

Кто оставался, тот должен знать правила безопасности. Опасности могут быть на каждом шагу, и даже дома. Сейчас мы попробуем определить, какие предметы в доме можно считать опасными. Отгадайте загадки о предметах и подумайте, чем они могут быть опасными.

1. Жужжит, а не пчела, не муха.

Звук громкий - но не шмель.

Повесить, чтоб картину -

Возьми скорее (Дрель)

2. Гвозди им я забиваю,

Очень точно попадаю.

Дом для птиц построить смог,

А помог мне (Молоток)

Дети разгадывают загадки и рассказывают какую опасность представляет каждый из этих предметов.

- Молодцы ребята, вы все правильно сказали.

А теперь давайте посмотрим мультфильм "Уроки безопасности".

Ребята, давайте представим ситуацию, в квартире оставили маленького ребенка Коленьку.

Родители ненадолго оставили сына, и пошли в магазин. Давайте расскажем малышу про правила безопасности и сами повторим их :

1. Никогда не трогай химические приборы и вещества (стиральный порошок, краска и тд)

2. Не балуйся с электроприборами, это до добра не доведет.

3. Все колющие и режущие предметы храни в укромных местах, они тебе не нужны.

4. Не входи на балкон один, это очень опасно.

5. Не суй в рот что попало, ни в коем случае не пробуй лекарства и прочее, так можно отравиться и попасть в больницу, а мы этого не хотим.

Но отравиться можно не только химическими веществами и лекарствами, но возможно отравиться и таким ядом как - газ. Если вы учуяли запах газа дома, то срочно выполняйте следующие действия:

1) Скажи срочно об этом взрослым

2) Открой все окна и двери

3) Срочно позвони по номеру 04

Физкультминутка:

Тик-так, тик-так,

В доме кто умеет так?

Это маятник в часах,

Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.)

А в часах сидит кукушка,

У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)

Прокукует птичка время,

Снова спрячется за дверью, (Приседания.)

Стрелки движутся по кругу.

Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)

Повернёмся мы с тобой

Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)

А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)

Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)

А бывает, что спешат,

Словно убежать хотят! (Бег на месте.)

Если их не заведут,

То они совсем встают. (Дети останавливаются.)

Загадки:

Опасные предметы.

Я у людей всегда в ходу,

Хоть мой характер крут.

Где надо стукнуть — я приду, —

Ведь мой ударный труд. (Молоток)

Тонкая и прыткая,

Дружбу водит с ниткою,

Вверх и вниз летает —

Шьёт и пришивает. (Игла)

Доску грызла и кусала,

На пол крошек набросала,

Но не съела ни куска, —

Знать, невкусная доска (Пила).

Вот идет пароход —

То назад, то вперед,

А за ним такая гладь —

Не морщинки не видать. (Утюг)

У меня есть лезвие –

Острое, железное,

Обращайтесь осторожно,

Мной порезаться можно (Нож)

Пожар.

Шипит и злится,

Воды боится.

С языком, а не лает.

Без зубов, а кусает. (Огонь)

Я мохнатый, я кудлатый,

Я зимой над каждой хатой,

Над пожаром и заводом,

Над костром и пароходом.

Но нигде-нигде меня

Не бывает без огня.

(Дым.)