Людмила Ширнина
Конспект ООД по ОБЖ «Огонь — друг, огонь — враг» для воспитанников средней группы
ООД в средней группе по безопасности.
Тема "Огонь друг- огонь враг"
Цель: Закрепление и углубление знаний детей о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
Образовательные: расширять и уточнять знания детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни. Закреплять знания детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться.
Публикация «Конспект ООД по ОБЖ „Огонь — друг, огонь — враг“ для воспитанников средней группы» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
Развивающие: обогащать и активизировать словарь детей. Расширить представления детей об огне, как друга и врага человека. Закрепить знания об опасных предметах, знания номера телефона пожарной службы.
Воспитательные: воспитывать у детей ответственность за свою безопасность, желание помочь окружающим, если они в беде.
Ход ООД:
Организационный момент:
Здравствуй, утро доброе
Здравствуй, детский сад
Здравствуй, добрый друг, здравствуй всё вокруг!
Воспитатель: Ребята, я хочу поделиться с вами хорошей новостью – к нам осень пришла, и её первый месяц – Сентябрь. 1 сентября все дети, которые старше вас идут в школу учиться. Мы с вами сегодня тоже отправимся в увлекательное путешествие в страну знаний, а о чём мы будем говорить?
Воспитатель: Дети, обратите внимание, у нас в группе появился необычный сундучок. Мы его откроем, и узнаем, что в нём находится.
(воспитатель открывает крышку и достаёт коробку спичек и зажигалку)
Воспитатель: Что это? – ответы детей.
Воспитатель: Это опасные предметы? - ДА. А могут эти предметы быть полезными? – с помощью спичек, зажигалки мы получаем огонь.
А может ли огонь быть полезным? (огонь в костре - греет, освещает, помогает готовить еду; огонь в камине - греет, освещает) Но огонь может быть и опасен. В наших домах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Ребята, а если случилась беда - пожар, мы должны позвонить по номеру в «01» (в пожарную часть)
Давайте попробуем набрать этот номер на телефоне. (набор цифр 01 на телефоне)
Как называют людей, которые тушат пожар? (демонстрационная картинка - пожарный) Эта профессия очень сложная.
Пожарные спасают людей, дома, лес от пожара. Ребята, как называется машина, которая тушит пожар? (демонстрационная картинка - пожарная машина).
Огонь можно потушить водой, песком, землей, огнетушителем.
(раздаётся стук, появляется Зайчик с перевязанной лапой, ухом)
Воспитатель:
Здравствуй, Зайчик. Что с тобой случилось? Он рассказал о том, что в лес пришли дети и развели костёр. Но внезапно налетел ветер и маленькие искры разлетелись очень далеко, загорелась сухая трава и опавшие листья. В пожаре пострадали лесные жители, деревья. А Зайчик успел убежать.
Воспитатель: Зайчик принёс нам полезные картинки и попросил рассмотреть их.
(проводится игра «Хорошо – плохо» ТРИЗ)
Воспитатель:
Ребята послушайте внимательно:
Спички - это опасный предмет!
Ростом спичка невеличка, не смотрите что мала
Может сделать много зла.
Крепко помните, друзья что с огнём играть нельзя!
Рефлексия:
Ребята давайте в заключении вспомним правила обращения с огнем:
- Нельзя близко подходить к огню, можно обжечься.
- Огонь можно потушить водой, песком, землей, огнетушителем.
- Если случится беда и дом загорится, надо звонить в пожарную часть. И срочно выходить из горящего дома.
Вы сегодня очень хорошо поработали, своими ответами помогли мне раскрыть такую сложную тему. Я надеюсь, что наша беседа пригодится вам в жизни. Вы будете внимательны и аккуратны с огнем, не допустите беды, и огонь будет только вашим другом.
