Марина Курносова
Конспект образовательной ситуации по конструированию «Закладка для книги» в логопедической подготовительной группе
Цель: изготовить закладку для книги.
Задачи:
- Формировать умения следовать устным инструкциям
- Учить детей вырезать симметричные узоры и склеивать заготовки из цветной бумаги и картона.
- Развивать мелкую моторику через выполнение практической работы.
- Воспитывать эстетические чувства.
- Совершенствовать умение анализировать образец изделия, задавать вопросы,
Материалы для занятия:
Публикация «Конспект образовательной ситуации по конструированию „Закладка для книги“ в логопедической подготовительной группе» размещена в разделах
- Закладка для книг. Мастерим своими руками
- Книга. Все материалы по теме книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Логопедические занятия
- Подготовительная группа
- Темочки
Цветной картон, цветная бумага, шаблоны, ножницы, клей, образец закладки, посылка (письмо, книга).
Ход занятия
Организационный момент.
Собрались все дети в круг.
Ты - мой друг и я - твой друг!
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
- Доброе утро! Я вам говорю.
- Доброе утро! Я всех вас люблю!
Желаю всем хорошо заниматься!
Слушать внимательно, не отвлекаться!
Введение в тему (сюрпризный момент)
В: Ребята, к нам в детский сад пришла посылка! Интересно от кого она? Здесь написано ребятам подготовительной группы от школьной библиотеки. Как вы думаете, что там? (Ответы детей)
А чтобы, вы быстрее догадались, послушайте загадку.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
В: Правильно, да это книга! Только она какая-то потрепанная, странички загнутые, некрасивые. Ребята, здесь еще письмо вложено! Прочтем? (Ответы детей).
«Дорогие ребята, пишет вам библиотекарь школы №4. Я вам прислала одну из наших книг, вы наверно уже заметили, что она потрепанная и странички у нее загнутые. Это некоторые наши ученики довели книги до такого состояния. Одна надежда на вас, помогите сберечь наши книги!"
В: А чем же мы можем помочь, как вы думаете?
(Дети предлагают различные догадки).
В: Молодцы, догадались, мы можем с вами сделать доброе дело, изготовить закладки для книг, чтобы ученики не загибали странички, а закладывали закладкой, то место где они остановились. А как это сделать я вам сейчас покажу.
Анализ образца.
(Демонстрация готового образца закладки).
В: Для работы нам потребуется: цветной картон, цветная бумага, клей, карандаш, шаблон "Сердечко", ножницы. (Объяснение технологии изготовления образца закладки).
Дети задают вопросы, рассматривают и обсуждают образец.
Пальчиковая гимнастика.
«В школу»
В школу осенью пойду. («Шагают» пальчики по столу)
Там друзей себе найду, (Загибают пальчики на обеих руках.)
Научусь писать, читать,
Быстро, правильно считать.
Я таким ученым буду!
Но свой садик не забуду. (Грозят указательным пальчиком правой руки.)
Изготовление закладки.
1. Сгибаем цветную бумагу пополам цветной стороной внутрь.
2. Каждый край загибаем в обратную сторону (цветной стороной наружу).
3. Разгибаем до п. 1.
4. Прикладываем шаблон сердечка к средней линии сгиба, обводим его три раза.
5. Вырезаем три сердечка.
6. Разворачиваем вырезанную заготовку и прикладываем к картону.
7. Приклеиваем обе половинки заготовки из цветной бумаги к задней стороне основы.
Дети выполняют задание, воспитатель при необходимости помогает тем, кто отстает от других.
Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать!
Спинку бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться. (движения стишка)
Вот и стали мы сильней, (показать «силу»)
Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)
(Дети выполняют вместе с воспитателем)
Подведение итогов.
Дети рассматривают закладки. Анализируют свои поделки.
Марина Курносова | Все публикации
