Наталья Дунаева
Конспект образовательной ситуации по аппликации для детей 6–7 лет «Наш любимый город»
Департамент образования
администрации города Нижнего Новгорода
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 113 «Белочка»»
Конспект образовательной ситуации для детей 6-7 лет
аппликация «Наш любимый город»
Подготовила
Воспитатель
Дунаева Н. В.
г. Нижний Новгород
2020 г.
Публикация «Конспект образовательной ситуации по аппликации для детей 6–7 лет „Наш любимый город“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Дом, дома на улице города. Аппликация
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, мы поговорим о нашем родном городе Нижнем Новгороде. Все города отличаются старинными домиками с удивительной резьбой, другие- каменными особняками, памятниками архитектуры, третьи- древними монастырями и церквами, четвёртые- современными проспектами, прекрасными парками, набережными.
Беседа о городе Нижнем Новгороде
Воспитатель показывает детям фото города
- Посмотрите, на фото. Что вы видите?
Дети: город Нижний Новгород
-Ребята, а что привлекает вас в облике родного города?
- Какие музеи вы посещали с родителями?
- Какие памятники нашего города вы знаете?
Нижний Новгород — это не только красивые дома и хорошие дороги. Это еще цветники и скверы, парки.
- Ребята, мы с вами любим наш город, и куда бы мы не уехали, мы всегда будем помнить его. А сейчас давайте с вами разомнемся.
Физкультминутка
юблю по городу шагать, (шагают по кругу)
Люблю смотреть, (изобразить «бинокль»)
Люблю считать. (шевелят пальчиками)
Площадь – раз, (загибают пальчики по – одному, начиная с большого)
А «Дом торговли» – два,
Три – фонтан-удалец,
Четыре – Ледовый наш дворец.
Пять – по парку я гуляю,
Всякий уголок в нем знаю.
Шесть – на стадион хожу,
Там с коньками я дружу.
Семь – конечно, детский сад,
Сюда хожу пять дней подряд.
Восемь – детская площадка,
Здесь качели и лошадка.
Девять – «Фантик» магазин,
Много ярких там витрин.
Десять – это школа, дети!
Узнаешь там про все на свете!
Очень любим мы наш город (поочередно переставляем кулачки)
Он, красив, хотя и молод! (хлопки)
Уточнение приёмов работы.
Воспитатель: ребята, давайте вместе с вами создадим свой город. Посмотрите (показывает детям основу для будущей композиции, сейчас здесь простор - земля (нижняя часть листа) до самого горизонта (проводит рукой, показывая линию горизонта) и небо. Но скоро-скоро здесь поднимутся к самому небу дома, в домах поселятся люди, по дорогам побегут машины. И сделаем это мы с вами.
Воспитатель: Я хочу построить кирпичный дом, поэтому возьму лист оранжевого цвета. Внизу в середине приклеим подъездную дверь. Теперь нужно смастерить окна. Беру узкую полоску бумаги голубого цвета. Складываю пополам и ещё раз пополам, разглаживаю сгиб. Разворачиваю и разрезаю точно по сгибам, чтобы окошки получились одинаковыми. Выкладываю окошки и приклеиваю. Теперь сделаем дерево. Беру зелёный прямоугольник, складываю его пополам и вырезаю волнистыми линиями овал. Раскладываю - получилась крона дерева. Теперь беру полоску коричневого цвета и делаю ствол. Дерево готово.
Воспитатель: Вы сами решите, кто что будет делать, кто то дома, кто то машины, кто то деревья. Затем мы все приклеим на нашу основу.
Самостоятельная работа детей.
Наблюдение воспитателя за аккуратной работой детей.
Дети самостоятельно выбирают цвет бумаги для своей поделки. Начинают вырезать. Воспитатель помогает советами.
Создание общей композиции.
Вместе с детьми найти место каждого дома в общей композиции. Наклеить
дома на ватман. Кто справился, предложить вырезать дерево, нарисовать знаки.
Дети переносят домики на общую панораму. Воспитатель помогает их разместить и объясняет, что сначала надо приклеить домики и деревья на линии горизонта. В середине у нас проходит дорога, по ней помчатся машины. Внизу приклеим деревья.
Итог занятия.
Вы сегодня молодцы. Посмотрите, как становится красиво, когда вы вместе
трудитесь. И пустой лист превращается в город. Молодцы.
