Елена Ковалева
Конспект образовательной деятельности по лепке во второй младшей группе «Божья коровка»
Конспект образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию во второй младшей группе «Божья коровка»
Составила: Ковалева Елена Ивановна
Тема: Божья коровка»
Публикация «Конспект образовательной деятельности по лепке во второй младшей группе „Божья коровка“» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Цель: совершенствование приемов лепки : отщипывание, сплющивание, соединение деталей.
Задачи:
Продолжать формировать представлений о божьей коровке.
Продолжать учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, сплющивать их большим и указательным пальцем.
Развивать интерес к работе с пластилином.
Развивать мелкую моторику
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Виды детской деятельности : игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская, музыкальная, изобразительная, восприятие художественной литературы.
Материал: интерактивный комплекс (проектор и экран, пластилин двух цветов (красный и черный, дощечки для лепки, бумажные листики зеленого цвета на каждого ребенка, пенек.
Предварительная работа: беседа о божьей коровке, рассматривание картинок и иллюстраций насекомых, заучивание стихотворения о божьей коровке, загадывание загадок о насекомых.
Ход занятия:
Дети заходят в группу.
Воспитатель: Ребята, к нам пришли гости. Давайте скажем им: «Доброе утро!»
Дети здороваются с гостями.
На экране слайд «Поникший Цветок»
Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран. Что вы там видите?
Дети: Цветок.
Воспитатель: Что вы можете сказать о нем? Какой он?
Дети: Грустный, невеселый.
Воспитатель: Ребята, он невеселый, потому что болен. На его листочках поселились вредные насекомые тля. Они очень любят полакомиться зелеными листочками, но без листьев цветок погибнет. Спасти его может другое насекомое, которое питается этими вредными насекомыми. А какое это насекомое, вы узнаете, отгадав загадку:
Красный, маленький комочек,
На спине немного точек,
Не кричит и не поет,
А по листику ползет.
Дети: Божья коровка.
На экране слайд с изображением божьей коровки.
Воспитатель: Правильно, божья коровка.
Воспиталель: Ребята, давайте внимательно рассмотрим божью коровку. Её спинка какого цвета?
Дети: Красная.
Воспитатель: Правильно, а какого цвета у нее пятнышки?
Дети: Черного.
Воспитатель: Что еще есть у божьей коровки?
Дети: Усики, лапки, головка, крылышки.
Ребенок читает стихотворение:
А у божьей, у коровки
Крылья - пестрые обновки.
На спине у модных крошек
Видим черные горошки.
Воспитатель: Божья коровка поможет цветочку, но она одна и ей тяжело справится с вредными насекомыми. Божьей коровке нужны друзья. Если у нас есть пластилин, что мы сможем из него сделать?
Дети: Еще божьих коровок, его друзей.
Воспитатель: Сначала нужно сделать шарик из красного пластилина и сплющить его между ладонями. Потом нужно взять шарик черного пластилина и скатать из него шарик. Это будет головка. Теперь головку нужно прикрепить к туловищу. Из черного пластилина делаем маленькие шарики, сплющиваем их, и прикрепляем их на туловище божьей коровки. Вот какая красивая божья коровка у нас получилась.
Воспитатель: Прежде, чем приступить к работе, нам нужно сделать разминку для пальцев.
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Раз, два, три, четыре, пять!
В домик спрятались опять!
Дети лепят божьих коровок, звучит тихая музыка, воспитатель помогает тем детям, у кого возникли трудности, объясняя им приемы лепки.
Воспитатель: Ребята, посадите своих божьих коровок на зеленые листочки и отнесите их на пенек.
Дети готовые изделия кладут на пенек.
Воспитатель: Ребята, смотрите, каких красивых божьих коровок вы сделали.
Ребенок читает стихотворение:
Божья коровка - полезный жучок,
В черный горох у нее пиджачок.
С тлей расправляется быстро и ловко,
Лечит растения божья коровка.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, вы смогли помочь цветку?
Дети: Да.
Воспитатель: Что вы сделали?
Дети: Мы слепили божьих коровок.
На экране слайд «Красивый цветок»
Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран. Видите, каким красивым и прекрасным стал цветок. Это ваши чудесные божьи коровки помогли ему стать таким. Молодцы, ребята! Нужно всегда заботиться о природе, любить ее, охранять.
