Наталья Конова
Конспект НОД во второй младшей группе «Путешествие по русским сказкам»
Конспект НОД в области речевого и социально – коммуникативного развития детей во второй младшей группе на тему : «Путешествие по русским народным сказкам»
Воспитатель: Конова Наталья Евгеньевна
Цель: формировать представление о роли сказок в жизни ребенка.
Задачи:
Обучающие: учить детей узнавать сказку по загадке, по иллюстрации, по отрывку (по характерным признакам и действиям героев).
Публикация «Конспект НОД во второй младшей группе „Путешествие по русским сказкам“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Темочки
Развивающие: развивать речевую активность детей, побуждать их вступать в диалог.
Воспитательные: воспитывать эмоциональное восприятие содержания сказки и интерес к народному творчеству.
Материалы: волшебные клубочек, мольберты, настольный театр «Колобок», иллюстрации к сказкам «Заюшкина избушка», «Волк и 7 козлят», «Колобок», «Маша и медведь», «Гуси-Лебеди».
Подготовительная работа:
• Изготовление настольного театра «Колобок»;
• Чтение русских народных сказок;
• Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам;
• Обыгрывание сказки «Колобок»;
• Разгадывание загадок;
• Настольная игра «Угадай сказку», пазлы, разрезные картинки по сказкам, словесно дидактическая игра «Кто тянет репку?», дидактическая игра по сказкам «Выкладывание сюжетных картинок в определенной последовательности».
Словарь:
Тянем-потянем, ощипал, русские народные сказки, волшебный клубочек.
Ход образовательной деятельности:
1. Вступительная часть.
Закатывается в группу клубочек.
Воспитатель: Ребята, а откуда он появился? (Ответ детей)
Заходит в группу Бабушка-Забавушка.
- А давайте познакомимся. Я буду передавать свой волшебный клубочек, а вы будете мне говорить свои имена.
По кругу передается клубочек, дети по очереди произносят свои имена.
- Вот мы с вами, наконец, и познакомились. Кто помог нам познакомится? (Волшебный клубочек)
- Он приглашает нас в путешествие по сказкам. Клубочек, покажи дорогу. (Бросает клубочек так, чтобы он покатился.)
2. Основная часть.
- А клубочек у меня непослушный. Бегал, бегал и все сказки перепутал. Ребята, помогите их распутал. Ребята, помогите их распутать. Отгадайте сказку.
Иду на ногах,
В красных сапогах,
Несу косу на плечах:
Хочу лису посечь.
(Заюшкина избушка.)
Отомкнитеся, отопритеся!
Ваша мать пришла,
Молочка принесла.
(Волк и семеро козлят.)
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки? (Колобок.)
После каждой загадки Бабушки-Загадушка показывает детям иллюстрации с изображением правильного ответа (используется мольберт.)
- Давайте споём песенку колобка и вспомним, с какими героями он встретился в лесу. (Использование настольного театра «Колобок».)
Я колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусечкам скребён,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
Я от медведя ушёл,
А лиса меня ам и съела!
- Мы пришли к следующему заданию. (На мольберте – иллюстрация к сказке «Маша и медведь».)
- Ребята, что изображено на картинке?
- Как вы думаете, это герои из какой сказки?
- Правильно, ребята, это иллюстрация к сказке «Маша и медведь».
- Теперь послушайте отрывок из знакомой вам русской народной сказки.
Видит – стоит яблоня, вся румяными яблочками увешана, ветки до самой земли склонились. Маша к ней:
- Яблоня, яблоня, скажи мне, куда …
- Стряси мои яблочки, а то все ветки погнулись – стоять тяжело!
- Что это за сказка? (Про Машеньку и про Ванечку. Про сестрицу с братиком и Бабу Ягу. Это сказка «Гуси-лебеди».)
Физкультминутка.
Пальчиковая игра «Гусь»
Где ладошки? Тут? (Тут)
На ладошках пруд? (Пруд)
Палец большой – это гусь.
Указательный поймал,
Средней пощипал,
Этот палец печь топил,
Этот палец суп варил.
Полетел гусь в рот,
А оттуда – в живот!
Вот!
- Молодцы, ребята! Какие же у вас послушные пальчики.
- Ребята, вы все сказки распутали, все задания выполнили!
3. Итог.
- Куда мы с вами путешествовали? (По сказкам.)
- Кто в гости к нам приходил? (Бабушка – Забавушка.)
- В какие сказки мы с вами путешествовали? («Заюшкина избушка», «Волк и 7 козлят», «Колобок», «Маша и Медведь», Гуси-Лебеди».)
- Волшебный клубочек не прощается, он будет жить с вами в группе и знакомить вас с новыми сказками.
