Елена Т
«Мама». Конспект НОД в старшей группе
Тема: «Мама»
Цель: Воспитывать уважительное и доброе отношение к мамам. Продолжать учить разными способами и материалами рисовать цветы для мамы.
Развивать творческое воображение.
Материал: Музыкальная пьеса «Сладкая грёза» Чайковского, пьеса «Мама», пьеса «Наталия» - вальс. Изобразительные материалы.
Предварительная работа: Музыкальное прослушивание пьес из «Детского альбома» Чайковского.
Публикация «„Мама“, Конспект НОД в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
Ход занятия:
Дети входят в зал под звуки пьесы «Сладкая грёза» Чайковского. Слушают музыку.
Педагог: (читаю стихотворение)
«Только просыпаюсь – улыбаюсь я,
Солнышко целует ласково меня,
Я смотрю на солнце – маму вижу я,
Моё солнце – мамочка моя!» (В. Крючков)
- Самая добрая, самая родная… А как вы думаете, почему мы так любим наших мам? (ответы детей)
Сегодня мне хочется рассказать вам, как любил свою маму композитор Чайковский. Мама пела ему в детстве красивые песни, романсы… Один из них, «Соловей», Петя запомнил на всю жизнь. И когда, будучи уже взрослым, он слушал этот романс, то всегда вспоминал о своей маме: какой она была ласковой, заботливой, как радовалась успехам своего сына, огорчалась его неудачам. Когда мальчик подрос и пришло время учиться, он собрался в дорогу дальнюю, в Петербург. Мама с сестренкой проводили его на станцию, попрощались с ним и поехали домой. Но Петя так расстроился, так разволновался, что бросился их догонять, чтобы ещё раз увидеть свою маму, прижаться к ней покрепче. Этот момент расставания композитор запомнил на всю жизнь.
Петр Ильич Чайковский сочинил для детей много музыки. Помните, мы слушали с вами пьесы из «Детского альбома»? Есть среди них и пьеса «Мама». Чайковский напоминает детям, чтобы они любили своих мам, никогда о них не забывали! Послушаем музыку о маме и подумаем о ней! (звучит пьеса «Мама»)
Дети делятся своими впечатлениями о пьесе, о её настроении, высказывают предположение о том, что «рассказывает» музыка о маме.
Педагог: Все мамы очень любят красивые цветы… Давайте придумаем цветок чудесный (каждый для своей мамы). А потом составим из них одно целое панно. Хотите нарисовать такой цветок? Приступайте, а нежная, ласковая музыка Чайковского будет помогать вам фантазировать. Дети рисуют красками. Звучит «Наталия-вальс» в грамзаписи.
Анализ рисунков:
«Какие красивые, чудесные цветы вы подарите сегодня своим мамам! Не стесняйтесь сказать им о своей любви, поцеловать их. Для каждой мамы дороже всего на свете её дети.
