Татьяна Гольцова
Конспект НОД в старшей группе «Этот День Победы»
Конспект НОД в старшей группе на тему: «Этот День Победы».
Цель: Закрепить знания о великом и светлом празднике - Дне Победы.
Расширить представления детей о Великой Отечественной войне.
Воспитывать уважительное и благодарное отношение к воинам – героям, совершивших подвиг, ради жизни других людей. Воспитывать любовь и гордость за свой народ, за свою Родину.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, презентация, фонограмма песен.
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Этот День Победы“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа: поиск материала, разучивание стихов, песен, рассказ воспитателя о пионерах-героях, о Брестской крепости, Сталинграде, Севастополе, Ленинграде, о защите Москвы. Воспоминания родных и близких о военном детстве.
Ход НОД:
Под звуки вальса дети входят в зал.
В: Ребята, скоро вся наша страна готовится отметить торжественно знаменательную дату. Кто знает, что это за праздник?
В: 9Мая - день нашей славной победы над фашистской Германией. Это самый светлый праздник нашего народа. 70 лет прошло с той поры, но все народы помнят и чтят тех, кто отстоял мир и каждый год торжественно отмечают эту дату. 70 лет над нашей страной мирное небо, но до этой даты были страшные четыре года войны.
1 Ребенок: Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Каких-то пять минут осталось.
2 Ребенок: Летней ночью на рассвете
Гитлер дал войскам приказ.
И послал солдат немецких
Против всех людей советских
Это значит против нас.
В: 22 июня 1941года без объявления войны фашистские войска напали на нашу Родину. Из всех репродукторов, как набат, как призыв зазвучала песня
«Вставай, страна огромная,
Вставай, на смертный бой!»
В: На защиту страны поднялись все. Не только военные. Мирные люди шли в военкоматы, чтобы их призвали в армию. В первые дни войны никто еще не знал, сколько предстоит потерь и страданий, сколько дней и ночей пройдет, прежде чем враг будет разбит. (Слайд Брестской крепости)
В: Герои-пограничники Брестской крепости первыми встретили врага. Бомба за бомбой рвались, снаряд за снарядом. Но застава не дрогнула.
Долго немцы крепость бомбили,
Долго взять ее не могли.
Сколько сил они положили
Об этот осколок земли.
В: А теперь посмотрим на эти слайды, вспомним каким тяжелым и суровым испытаниям подверглась вся наша страна. (Идут слайды Сталинграда, Севастополя, Москвы, Ленинграда)
В: Пылает огнём Сталинград, Севастополь под градом свинца. Бои здесь идут за каждый квартал, за каждую улицу, за каждый дом. Враг рвется к Москве. НА защиту столицы встают вместе с военными и москвичи. Они создают ополчения. И шепчут усталые губы «Ни шагу, ни шагу назад". В кольце блокады на Неве Ленинград. Но ни бомбардировки, ни артобстрелы, ни угроза смерти не смогли сломить ленинградцев.
В: И мы, живущие сейчас, чтим память погибших в той страшной войне. Мы с уважением относимся к ветеранам, которые воевали и победили фашизм. Кто знает, как наш народ чтит память о наших защитниках?
В: Давайте споём песню, которую мы разучили в память о воинах, отстоявших мир.
(Дети исполняют песню «Солдаты войны» Е. Цыброва)
В: Ребята, а на фронтах были и минуты затишья. Как вы думаете, чем занимались солдаты в такие минуты?
В: Давайте и мы с вами отдохнем и спляшем.
(танцевальные движения по показу)
В: Я вижу у вас прикреплены Георгиевские ленточки. Что это означает, что символизирует они? (Символ уважения к воинам победителям, символ Великой Победы, символ Великого Подвига, дань памяти павшим на полях войны).
В: Давайте и мы отдадим дань памяти всем, кто ценой своей жизни отстоял наш мир. Всем кто в тылу помогал ковать Победу.
(Дети исполняют по одному куплету из разных военных песен)
В: За все, что есть у нас сейчас, за каждый наш счастливый час, за то, что солнце светит нам мы говорим СПАCИБО ВАМ!
(Дети уходят из зала под звуки марша).
